목차
역자 서문 ... 3
저자 서문 ... 7
Part 01 놀이치료 접근
   chapter 01 <B><FONT color ... #0000
      청소년과 놀이치료 시작하기 ... 21
      특별한 이슈들 ... 26
      <B><FONT color ... #0000
      사례 ... 36
      참고문헌 ... 40
   chapter 02 청소년 모래상자 치료 ... 41
      모래상자 치료의 배경 ... 42
      비언어적 사고 과정 ... 46
      정체감 형성에서 창조성과 상상력 ... 47
      모래상자 집단치료에서의 또래관계 ... 48
      모래상자 방법 ... 50
      치료 기술 ... 53
      훈련 추천 사항 ... 55
      결론 ... 56
      참고문헌 ... 58
   chapter 03 청소년 치료놀이 ... 59
      치료놀이란 무엇인가 ... 60
      이론 ... 61
      연구들 ... 62
      치료놀이의 주요 차원 ... 65
      가족 치료놀이를 위한 형식 ... 69
      청소년과 작업하기 ... 72
      사례 ... 75
      참고문헌 ... 83
   chapter 04 청소년과의 적극적인 부모-자녀 관계 놀이치료 ... 87
      치료 원리 ... 88
      부모-자녀 관계 놀이치료에 대한 연구들 ... 90
      실행 ... 97
      적극적인 부모-자녀 관계 놀이치료 ... 98
      사례 ... 109
      결론 ... 112
      참고문헌 ... 112
   chapter 05 <B><FONT color ... #0000
      전이 대상 형성하기 ... 117
      문헌 정보: 전이 대상에 대한 정의 ... 118
      전이 대상의 발생 빈도 ... 120
      전이 대상의 발달적 맥락 ... 123
      사례 ... 126
      결론 ... 133
      참고문헌 ... 133
   chapter 06 청소년 드라마 치료 ... 137
      청소년 드라마 치료 ... 143
      드라마 치료의 도구와 재료 ... 149
      사례 ... 151
      결론 ... 155
      참고문헌 ... 156
   chapter 07 비지시적 관점의 <B><FONT color ... #0000
      비지시적 놀이치료: 접근법의 개요 ... 161
      비지시적 <B><FONT color ... #0000
      비지시적 놀이치료의 최근 발전 ... 170
      청소년 대상 비지시적 방법 사용 시의 고려사항 ... 171
      분열 증상을 가진 청소년 대상의 비지시적 놀이치료 작업 ... 182
      결론 ... 188
      참고문헌 ... 189
   chapter 08 청소년을 참여시키기 위한 놀이치료 기법 ... 193
      의사소통의 발달 ... 194
      기초 ... 196
      옷 입기 ... 197
      치료 환경 ... 198
      언어 ... 199
      자기노출 ... 200
      접촉하기 ... 201
      면담과 진단 단계 ... 202
      작업 단계 ... 206
      종결 ... 213
      사례 ... 216
      결론 ... 218
      참고문헌 ... 229
   chapter 09 <B><FONT color ... #0000
      청소년 놀이 ... 233
      시 치료 ... 234
      치료 원리 ... 236
      사례 ... 245
      결론 ... 250
      참고문헌 ... 251
   chapter 10 청소년과 은유적 사고하기 ... 253
      만약에 ... 255
      은유적 만화 ... 258
      드라마 ... 262
      집단 그림 그리기 ... 264
      개별 그림 그리기 ... 266
      모래놀이 ... 269
      노래 짓기와 시 ... 270
      결론 ... 274
      참고문헌 ... 275
part 02 특별한 집단
   chapter 11 위탁시설에 있는 청소년: 근거 놀이치료 ... 279
      위탁아동의 상담 필요성 ... 282
      진단적 딜레마 ... 285
      애착 이슈들 ... 286
      애착과 인간의 뇌 ... 290
      폭력 속에서 자란 아동들 ... 294
      인간 기억의 과정 ... 296
      근거 놀이치료 진행하기 ... 298
      근거 놀이치료 접근을 위한 기본 가정 ... 299
      상징으로서의 놀이 ... 300
      관계의 중요성 ... 301
      근거 놀이치료의 과정 ... 304
      근거 놀이치료의 이론적 기초 ... 306
      근거 놀이치료 과정의 여섯 가지 하위 과정 ... 307
      놀잇감과 재료 선택 ... 309
      이론부터 실제까지: 증거는 푸딩 안에 있다 ... 310
      사례 예시와 실제 ... 310
      참고문헌 ... 321
   chapter 12 '라포 게임''예의 게임' 및 '좋은 습관'의 치료적 활용 ... 325
      치료적 보드게임에 대한 서언 ... 327
      라포 게임 ... 330
      사례 ... 335
      예의 게임과 좋은 습관 ... 339
      참고문헌 ... 341
   chapter 13 섭식장애 청소년과의 놀이치료 ... 343
      거식증의 역사 ... 345
      폭식증 ... 348
      놀이치료 기법 사용을 위한 원리 ... 349
      감정 교육과 재훈련 ... 350
      이완치료 ... 352
      가족 놀이치료 ... 353
      인지행동 놀이치료 ... 356
      신체상 ... 359
      결론 ... 362
      참고문헌 ... 364
   chapter 14 분노문제를 가진 청소년을 위한 집단치료 ... 369
      역사적ㆍ이론적 배경 ... 370
      분노 이론 ... 371
      치료 원리 ... 377
      연구 입증 ... 381
      치료 진행 ... 382
      사례 ... 391
      참고문헌 ... 402
   chapter 15 '왕따' 가해자, 피해자 및 제3자를 위한 인지행동적 개입 ... 409
      보드게임 ... 411
      왕따 게임 ... 412
      치료 과정과 개입 ... 425
      적용 ... 430
      과정과 결과에 대한 평가 ... 436
      결론 ... 437
      참고문헌 ... 438
찾아보기 ... 441
닫기