머리말 = 4
1부 꿈과 끼를 키우는 사회과 교육 = 9
  1장 2009 개정 사회과 교육과정의 성격 및 목표 = 11
  2장 적합성의 측면에서 바라본 2009 개정사회과 교육과정의 이해 = 18
  3장 2009 개정 교육과정(사회과)의 변화와 시사점 = 24
  4장 사회과에서의 실천ㆍ사례 중심의 프로젝트형 인성 교육 = 32
  5장 스마트 교육, 더 나은 사회수업을 위한 대안인가? = 43
  6장 초등학교 사회과 교실 운영 사례 = 49
  7장 초등학교 사회과 교실 운영을 위한 블록타임 방안 = 58
  8장 사회과에서 좋은 수업을 위한 협동학습 = 70
  9장 토의ㆍ토론 수업 = 80
  10장 사회과에서 좋은 문항 만들기 = 85
  11장 초등 사회과 서술형 평가의 방법 = 98
  12장 창의체험자원지도(CRM) 활용의 실제 = 110
  13장 사회과 수업 모형 적용 = 133
2부 꿈과 끼를 키우는 초등 사회과 수업의 실제 = 141
  1장 토의ㆍ토론 수업 사례 = 143
  2장 지역화 단원 수업 사례 = 178
  3장 역사수업 사례 = 191
  4장 녹색성장 수업 사례 = 210