책을 펴내며 = 4
프롤로그 1 교사는 여전히 힘이 세다?! = 10
프롤로그 2 다시 학교교육의 희망을 이야기하다 = 18
들어가며 교실 수업에서 시작하는 교육혁신 이야기 = 23
Part Ⅰ 한국 교육의 빛과 그림자: 한국 교육 현실의 세 가지 풍경 
  1. 학생: 높은 학업성취도와 낮은 배움에의 즐거움 = 34
  2. 교사: 높은 직업 선호도와 낮은 자기 효능감 = 39
  3. 부모: 높은 교육열, 낮은 학교 만족감 = 43
Part Ⅱ 교육 패러다임의 전환과 수업
  1. 미래 사회와 교육 = 49
  2. 미래 역량 교육을 위한 수업 = 57
Part Ⅲ 거꾸로교실 제대로 이해하기 = 
  1. 거꾸로교실은 어떤 수업일까? = 65
  2. 거꾸로교실의 이론적ㆍ실천적 배경 = 71
Part Ⅳ 거꾸로교실의 실제 
  1. 강의 동영상 = 89
  2. 동영상과 연계한 교실 수업 기획과 실행 = 106
  3. 교실에서는 뭐하지?: 효과적인 교실 수업 디자인 = 115
Part Ⅴ 거꾸로교실을 보다 효과적으로 만드는 법 
  1. 거꾸로교실을 위한 수업 진행 팁 = 136
  2. 거꾸로교실을 위한 효과적인 평가 방법 = 149
Part Ⅵ 거꾸로교실에 대한 오해와 진실 
  1. 거꾸로교실을 둘러싼 몇 가지 오해 = 160
  2. 거꾸로교실 Q＆A = 176
Part Ⅶ 거꾸로교실로 한국 교육 문화 가로지르기 
  1. 거꾸로교실 현장 이야기 = 191
  2. 한국 교육 문화에서 거꾸로교실의 의미 = 203
  3. 거꾸로교실의 다양한 가능성 = 214
Part Ⅷ 거꾸로교실에서 시작하는 교육혁신 
  1. 한국 교육 현실과 교육혁신 = 230
  2. 미시적 교육혁신으로서의 거꾸로교실 = 236
Part Ⅸ 거꾸로교실이 다시 던지는 오래된 교육적 화두 
  1. 가르치는 자로 살아간다는 것 = 246
  2. 교육, 학교 그리고 수업 = 253
에필로그: 거꾸로교실은 완벽한 수업이 아니다 = 258
주해 = 262
참고 문헌 = 271