프롤로그 : 융합형 인재는 초등 시기에 만들어진다 = 4
PART 1 융합사회 : 삶의 룰이 바뀌고 있다
  세상은 손 안에서 융합되고, 지식은 아웃소싱한다 = 15
  부모가 원하는 자녀의 직업은 과거형일까, 미래형일까 = 22
  미래교육과 융합사회가 원하는 인재 = 28
PART 2 융합인재교육 : 교육의 룰이 바뀌고 있다
  대한민국, 교육의 트렌드가 진화하고 있다 = 37
  개정 교과서의 핵심 키워드 STEAM, 융합인재교육이란 무엇인가 = 44
  세계 교육은 스팀(STEAM)으로 통한다 = 50
  STEAM, 융합인재교육의 목표에 주목하라 = 57
  창의융합적 사고는 타고난 특별한 재능일까 = 64
  진짜 세상으로 연결되는 STEAM, 융합인재교육 = 70
PART 3 융합인재교육 : 공부의 도구가 바뀌었다
  STEAM, 초등 개정 교과서 학부모가 먼저 제대로 알아야한다 = 79
  STEAM, 수업모델로 바라 본 융합인재교육 = 87
  STEAM, 융합인재교육의 기초체력은 수학ㆍ과학이다 = 93
  STEAM, 모든 과목에 접목되는 ART = 100
  STEAM, 교실의 주인공은 학생이다 = 106
  STEAM, 평가 방법을 바꾸었다 = 114
PART 4 생활 속에서 융합형 아이의 그릇을 만들어라
  지식의 거미줄을 치게 하자 = 125
  스팀교육은 주제별 통합독서로 통한다 = 131
  질문하는 엄마가 질문하는 아이를 만든다 = 137
  아이의 관심사에서부터 융합시켜라 = 144
  생활 속 모든 사물과 현상을 뒤집어라 = 151
  학부모가 융합형이면 자녀는 저절로 융합형 = 159
PART 5 교과과정에서 융합형 아이의 그릇을 채워라
  수학과 융합 = 169
  과학과 융합 = 178
  CT(Computational Thinking)와 융합 = 187
  지식과 인성의 융합 = 194
에필로그 : 융합형 인재는 대체 불가능하다 = 201
참고문헌 = 208