추천의 글 = 4
과학과 인문학은 교양 앞에 평등한가? = 10
제1장 과학으로 낯설게 하기 = 19
  하루
  우리에게 잉여를 허하라
  공작새의 화려한 꼬리 같은 삶
  세상은 어떻게 생겨났는가
  스마트폰과 빅뱅
  누구를 위하여 역사는 배우나
  우주의 침묵 
  기계들의 미래
  행복지수 보존법칙
  교육의 목적은 행복이 아니다
  미분의 철학
  1990년, 그 여학생
  달은 낙하하고 있다
  하수구 속 호랑이굴
제2장 대한민국 방정식 = 95
  카나리아의 죽음
  상아탑 위 바벨탑
  공부의 신
  실탄이 장전된 총
  문지기들의 천국
  증거 없이 결론 없다
  추상이 우리를 죽이기 시작할 때
  넉대와 독버섯
  영웅 없는 위기
  과학은 국정화를 싫어해
  사과의 물리학
  부재의 실재
제3장 나는 과학자다 = 159
  나는 과학자다
  양자역학? 그게 뭐예요?
  운동을 시작하는 방법
  전어와 노벨상
  137분의 1
  아주 작은 자
  시간의 본질
  『쿼런틴』은 어디까지 구라인가
  신은 주사위를 던진다
  양자역학의 양자택일
제4장 물리의 인문학 = 223
  상상력이 우리를 구원하리라
  칸딘스키를 이해한다는 것
  카오스의 아름다움
  『레 미제라블』의 엔트로피
  춤, 운동, 상대론, 양자역학
  빛의 희로애락
  우주의 시
  기계가 거부하는 날
  자유의지의 물리학
  상상력을 상상하며
후기 = 332