4판 서문 = 3
1판 서문 = 7
제1장 심리학이란 무엇인가 = 16
  1. 심리학의 정의 = 18
  2. 현대 심리학의 역사 = 20
    1) 구성주의 심리학 = 21
    2) 기능주의 심리학 = 22
    3) 형태주의 심리학 = 23
    4) 행동주의 심리학 = 25
    5) 인지주의 심리학 = 26
  3. 심리학의 관점 = 28
    1) 정신역동학적 관점 = 28
    2) 생물학적 관점 = 30
    3) 진화론적 관점 = 30
    4) 인본주의 관점 = 31
  4. 심리학의 분야 = 32
  5. 심리학 연구 방법 = 33
    1) 기술적 연구 방법 = 34
    2) 상관법 = 36
    3) 실험법 = 38
  요약 및 학습과제 = 40
제2장 행동의 생물학적 기초 = 42
  1. 생물심리학이란 = 44
  2. 신경계와 기본 단위: 뉴런 = 46
    1) 뉴런의 기본 형태 = 46
    2) 뉴런의 기본 작동 = 47
    3) 뉴런에서 다른 뉴런으로의 전달 = 49
    4) 신경전달물질의 작용 = 51
  3. 신경계의 구성 = 52
    1) 말초신경계와 중추신경계 = 53
  4. 뇌연구 방법 = 60
    1) 동물을 이용한 뇌수술 및 손상 연구 = 60
    2) 뇌신경 활동 기록법 = 62
    3) 뇌영상 기법 = 62
  요약 및 학습과제 = 64
제3장 감각과 지각 = 66
  1. 감각 = 70
    1) 시각기관 = 70
    2) 청각기관 = 79
  2. 지각 = 84
    1) 주의와 그 기능 = 84
    2) 모양 지각 = 85
    3) 지각 항등성 = 90
    4) 깊이 및 거리 지각 = 91
    5) 방향 및 움직임 지각 = 95
    6) 착시 = 99
  요약 및 학습과제 = 101
제4장 학습 = 104
  1. 학습의 정의와 종류 = 106
  2. 고전적 조건형성 = 108
    1) 파블로프와 조건반사 = 108
    2) 고전적 조건형성의 기능 = 110
    3) 고전적 조건형성의 주요 현상 = 110
    4) 고전적 조건형성의 활용 = 115
  3. 도구적 조건형성 = 117
    1) 손다이크와 효과의 법칙 = 117
    2) 스키너와 조작행동 = 120
    3) 강화와 처벌 = 121
    4) 도구적 조건형성의 기능 = 121
    5) 도구적 조건형성의 주요 현상 = 122
  4. 조건형성을 통한 학습의 한계 = 125
    1) 맛 혐오 학습 = 126
    2) 향본능 표류 = 127
  5. 인지 학습 = 128
    1) 통찰 학습 = 128
    2) 인지도 = 129
    3) 관찰 학습 = 131
  요약 및 학습과제 = 133
제5장 기억 = 136
  1. 기억의 일반적 특징 = 138
  2. 기억과정 = 141
    1) 단기기억 = 143
    2) 장기기억 = 147
    3) 단기기억과 장기기억이 다르다는 증거 = 155
  3. 장기기억은 몇 가지로 나눌 수 있을까 = 158
  4. 일상생활에서 볼 수 있는 재미있는 기억 현상 = 160
    1) 일상기억의 일곱 가지 특징 = 160
    2) 몇 가지 특징적인 기억 = 161
  5. 기억을 잘하는 법 = 163
  요약 및 학습과제 = 167
제6장 언어와 사고 = 170
  1. 인간 언어의 발생 = 172
    1) 자연 선택 = 172
    2) 성도의 진화 = 173
    3) 피진어와 크리올어 = 174
  2. 인간 언어는 종 특정적인가 = 176
    1) 인간 언어의 주요 특성 = 177
    2) 다른 종의 언어 학습 = 179
  3. 언어의 구조 = 181
    1) 음운론 = 181
    2) 형태론 = 181
    3) 통사론 = 182
  4. 언어 처리과정 = 183
    1) 말소리 처리과정 = 183
    2) 단어 처리과정 = 185
    3) 통사 처리과정 = 186
  5. 언어와 사고 = 187
  6. 언어와 뇌 = 190
    1) 좌반구 기능으로서의 언어 = 191
    2) 언어에 대한 좌반구 편재화의 발달 = 193
  요약 및 학습과제 = 196
제7장 발달 = 198
  1. 발달심리학의 주요 문제 = 202
    1) 인간 발달은 연속적인가 비연속적인가 = 202
    2) 발달은 하나의 경로를 통해 이루어지는가 다양한 경로를 통해 이루어지는가 = 203
    3) 천성과 양육은 어떤 상대적 영향력을 가지는가 = 204
    4) 절충적인 견해 = 204
  2. 태내기: 발달의 시작 = 204
  3. 영아기와 아동기 = 207
    1) 지각 발달 = 208
    2) 인지 발달 = 209
    3) 도덕추론 능력의 발달 = 218
    4) 언어 발달 = 220
    5) 사회성 발달 = 222
  4. 청소년기 = 228
    1) 인지 발달 = 228
    2) 사회성 발달 = 229
  5. 성인기 = 230
    1) 인지 발달 = 230
    2) 사회성 발달 = 232
  요약 및 학습과제 = 235
제8장 동기와 정서 = 238
  1. 동기 = 240
    1) 추동 = 240
    2) 보상 = 242
    3) 배고픔 추동: 조절적 추동 = 245
    4) 성 추동: 비조절적 추동 = 249
    5) 심리적ㆍ사회적 욕구 = 252
    6) 내재적 동기와 외재적 동기 = 255
    7) 동기 이론 = 258
  2. 정서 = 259
    1) 정서의 정의와 요소 = 259
    2) 정서의 분류 = 260
    3) 정서의 기능 = 262
    4) 정서 이론 = 263
    5) 뇌와 정서 = 269
  요약 및 학습과제 = 272
제9장 성격 = 274
  1. 성격의 정의 = 276
  2. 성격의 결정 요인 = 277
    1) 생물학적 요인 = 277
    2) 환경적 요인 = 278
    3) 생물학적 요인과 환경의 상호작용 = 279
  3. 성격 이론 = 280
    1) 정신역동 이론 = 280
    2) 특질 이론 = 288
    3) 학습 이론 = 291
    4) 현상학적 이론 = 296
  4. 성격 검사 = 299
    1) 관찰법 = 299
    2) 질문지법 = 300
    3) 투사법 = 301
  요약 및 학습과제 = 303
제10장 심리검사와 지능 = 306
  1. 심리평가란 무엇인가 = 308
    1) 행동평가 = 308
    2) 임상적 면담 = 309
    3) 질문지 = 310
    4) 심리검사 = 311
  2. 심리검사가 갖추어야 할 요건 = 311
    1) 신뢰도 = 312
    2) 타당도 = 313
    3) 표준화 = 314
  3. 심리검사의 종류 = 315
    1) 인지기능검사 = 315
    2) 성격 및 정서 = 330
  요약 및 학습과제 = 344
제11장 이상행동과 적응 = 346
  1. 삶의 문제와 이상행동 = 348
  2. 이상행동의 판별 기준 = 350
    1) 적응적 기능의 저하 및 손상 = 351
    2) 통계적 평균으로부터의 일탈 = 351
    3) 주관적 불편감과 개인적 고통 = 353
    4) 문화적 규범으로부터의 일탈 = 353
  3. 정신장애의 분류 체계 = 354
    1) 신경증과 정신병의 구분 = 355
  4. 정신장애의 원인에 대한 이론적 입장 = 357
    1) 정신분석 이론 = 357
    2) 행동주의 이론 = 358
    3) 인지 이론 = 360
    4) 생물의학적 이론 = 362
  5. 불안장애 = 364
    1) 범불안장애 = 364
    2) 공포증 = 368
    3) 공황장애 = 369
    4) 강박장애 = 371
    5) 외상 후 스트레스 장애 = 371
  6. 기분장애 = 372
    1) 우울증 = 373
    2) 양극성 장애 = 375
  7. 정신분열증 = 376
  8. 성격장애 = 379
  9. 기타 정신장애 = 381
    1) 신체형 장애 = 381
    2) 해리장애 = 382
    3) 성 장애 및 성정체감 장애 = 382
    4) 물질 관련 장애 = 382
    5) 섭식장애 = 383
    6) 수면장애 = 384
    7) 아동기 및 청소년기 장애 = 384
    8) 기타 장애 = 385
  요약 및 학습과제 = 387
제12장 스트레스와 건강 = 390
  1. 스트레스 이론 = 392
  2. 스트레스 유발 요인 = 393
    1) 주요 생활사건 = 394
    2) 일상의 골칫거리 = 395
    3) 좌절 = 396
    4) 심리적 탈진 = 396
    5) 대인관계 폭력 = 397
  3. 스트레스에 대한 반응 = 398
    1) 투쟁 혹은 도피 반응 = 398
    2) 생리적 각성 = 399
    3) 심리신체 증상 = 401
    4) 일반적응 증후군 = 402
    5) 스트레스에 대한 인지적 반응 = 403
  4. 스트레스와 관련된 성격 및 사회적 요인 = 405
    1) 심리적 강인성 = 407
    2) 낙관주의와 비관주의 = 407
    3) 통제의 소재 = 408
    4) A유형 행동 = 409
    5) 사회적 지지 = 409
    6) 스트레스 대처 방식 = 410
    7) 스트레스 대처 방식의 선택 = 412
  5. 스트레스 관리 = 413
    1) 사고의 변화 = 414
    2) 행동의 변화 = 415
  요약 및 학습과제 = 417
제13장 상담과 심리치료 = 420
  1. 상담과 심리치료의 정의와 유형 = 422
    1) 상담과 심리치료의 정의 = 422
    2) 상담과 심리치료의 유형 = 423
    3) 상담과 심리치료의 치유 요인 = 425
  2. 상담 및 심리치료 이론 = 426
    1) 정신역동적 심리치료 = 426
    2) 인지행동적 심리치료 = 434
    3) 인본주의적 심리치료 = 440
  3. 심리치료의 효과 = 443
  요약 및 학습과제 = 445
제14장 사회적 행동 = 448
  1. 사회적 지각 = 452
    1) 인상 형성 = 452
    2) 귀인 = 456
  2. 사회적 갈등 = 459
    1) 공격 = 459
    2) 양보와 협동 = 460
    3) 이타적 행동 = 463
  3. 사회적 관계 = 465
    1) 매력의 조건 = 465
    2) 관계의 지속과 파경 = 468
  4. 사회적 영향 = 469
    1) 동조 = 469
    2) 응종과 복종 = 472
    3) 태도 변화 = 475
  5. 집단역동 = 478
    1) 집단 과제 수행 = 478
    2) 집단 의사결정 = 480
  요약 및 학습과제 = 483
제15장 광고와 소비자 = 486
  1. 소비자 정보처리과정 = 488
    1) 노출 = 488
    2) 주의 = 489
    3) 지각 = 494
    4) 기억 = 500
  2. 소비자 의사결정과정 = 506
    1) 문제의 인식 = 506
    2) 정보의 탐색 = 507
    3) 구매 전 대안평가 = 508
    4) 구매와 구매 후 행동 = 512
  요약 및 학습과제 = 520
용어 해설 = 523
참고문헌 = 541
찾아보기 = 561