추천의 말 = 5 머리말 = 10 프롤로그 = 20 1 사회정의를 비판적으로 생각한다는 것 = 25 지식에 대한 비판적 사고의 두 차원 비판이론에 대하여 왜 이론이 중요한가 지식의 구성 사회적으로 구성된 지식의 예 의견을 비판적으로 생각하기 2 사회화 = 45 사회화란 무엇인가 문화의 규준과 순응 ''나''와 내가 속한 ''집단''의 관계 3 편견과 차별 = 67 편견 차별 모든 사람은 편견이 있고 차별한다 4 억압과 권력 = 83 억압이란 무엇인가 사회 계층화 ''주의''란 무엇인가 내면화된 지배 내면화된 억압 헤게모니, 이데올로기, 권력 5 특권 = 114 특권이란 무엇인가 특권의 외적ㆍ구조적 차원 특권의 내적 태도 차원 특권에 대한 지배집단의 흔한 오해 6 보이지 않는 억압 = 151 제도란 무엇인가 오늘날 성차별주의의 예 성차별을 보기 힘든 까닭은 무엇인가 광고에서의 성차별 담론 영화에서의 성차별 담론 뮤직비디오에서의 성차별 담론 7 인종주의 = 180 인종이란 무엇인가 미국 내 인종의 사회적 구성 캐나다 내 인종의 사회적 구성 인종주의란 무엇인가 인종주의를 이해하는 데 두 가지 걸림돌 오늘날의 인종주의 백인의 인종적 우월성이라는 역학 내면화된 인종적 억압의 역학 인종주의와 교차성 8 백인 우월성 = 217 백인성이란 무엇인가 세계적 맥락에서 본 백인 우월성 인종주의에 대한 백인들의 흔한 오해 9 "그래, 그렇긴 한데…"라는 흔한 반박들 = 237 학교는 정치적으로 중립이라는 주장 사회정의 교육을 ''좌파'' 교수들의 급진적인 개인 의견으로 치부 규칙의 예외를 예로 들기 억압은 ''인간 본성''일 뿐이라는 주장 보편적 인간임에 호소 사회화에 영향을 받지 않았다는 주장 교차성을 무시함 구조적이고 제도적인 권력을 인정하지 않음 언어의 정치학을 부인함 억압이 있다는 주장을 과민함으로 치부함 자발적으로 선택했다면 억압일 수 없다는 논리 사회정의 교육을 ''부수적''인 것으로 자리매김함 죄책감을 핑계로 행동화하지 않음 10 모두 다 합하여 = 262 불평등한 사회 권력관계가 어떻게 계속 행사되는지 인식하기 불평등한 권력관계 안에서 자신의 위치를 알기 지식에 대해 비판적으로 생각하기 더 정당한 사회를 위해 실천하기 부록: 비판적 사회정의 접근방식을 취하는 수업에 건설적으로 참여하는 방법 = 294 용어해설 = 320 참고문헌 = 334