목차
수업을 시작하며 : 교사가 알면 뭐하나, 할 수 있어야지! = 5
1교시 : 이렇게 하면 망한다! _ 나의 수업 실패기 
  잘하려는 마음이 엇나가면 비뚤어진다 = 18
  산전수전, 거듭된 실패를 넘고 넘어 = 26
  한 한기에 한 권, 제대로 읽기 = 34
  쉼이 힘이 되는 책 읽기 수업 = 42
2교시 : 사람답게 읽기, 힘들지만 글쓰기 _ 한 학기 한 권 읽기의 실제 
  모둠에서 소통해야 똑똑해진다 = 54
  학생들이 책을 사게 하는 방법 = 59
  서평 쓰기 어렵다는 아이들, 어떻게 가르칠까 = 64
  열심히 해도 못하는 아이들 돕기 = 73
  고쳐쓰기, 교사와 학생의 동상이몽 = 81
  서평을 안 써오면, 남의 글을 베껴오면 어떻게 할까 = 88
  수행평가 채점 요령, 평가 민원은 이렇게! = 94
3교시 : 좋은 사람으로 잘 살기 위한 책 읽기 _ 독서교육의 문제 상황 해결 
  일반적인 지도법, 이렇게 적용하면 실패한다 = 106
  독서 부진아, 무기력한 학생에 대한 대처법 = 115
  책 읽힐 시간이 없다면 지필시험은 1회만 보자 = 122
  책 안 읽는 교사가 독서교육 하는 법 = 128
4교시 : 책 읽기는 모든 과목에서 가능하다 _ 여러 교과의 독서교육 방법 
  책 읽기와 글쓰기는 대체 왜 필요한 걸까 = 138
  체육, 수학, 음악 시간에 하는 발췌독서 = 146
  영어 시간에 하는 인생 문제 토론, 여행 계획 짜기 = 155
  제2외국어, 한문 시간에는 교양이 되는 내용을 정리하기 = 161
  역사, 과학, 도덕윤리 시간에는 생각문제 쓰기 = 169
  사회, 국어 시간에는 구술평가로 면접 연습을! = 177
  미술 시간에는 작품집으로 안목 넓히기 = 186
5교시 : 책과 함께, 학생들과 함께 _ 책 읽기 수업 응용편 
  난생처음 읽어본 시집의 맛 = 197
  세 시간 독서토론, 무척 쉬운 방법 = 205
  책으로 사회문제 다루는 법 = 216
  인터뷰로 멋지게 사는 인생 알기 = 224
  교실 안 도서관, 학급문고 만들기 = 233
  담임선생님이 함께하는 독서 활동 = 246
  부모가 자녀에게 책을 읽히려면 = 253
부록 : 책 읽기와 글쓰기 수업을 위한 참고 자료 
  [1] 서평 쓰는 법 : 학생에게 주는 설명서 = 269
  [2] 학생들이 함께 책 읽고 각자 쓴 서평 사례 = 279
  [3] 학생들이 스스로 문제 내고 답을 쓰는 생각문제 사례 = 288
  [4] 학생들이 함께 책 읽고 나눈 대화를 정리한 보고서 사례 = 293
  [5] 학생들이 함께 책 읽고 인터뷰한 내용을 정리한 보고서 사례 = 302
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