머리말 : 다양한 가치관이 존중받는 사회를 위한 글쓰기 = 11
1 비평의 의미 
  전달하지 않으면 가치는 생기지 않는다 = 23
  문제를 단순화하는 글은 다양한 가치를 해친다 = 26
  가치를 전달하는 글＝비평 = 29
  비평의 목적 = 32
  비평의 효용 = 35
  해석의 지평을 넓힌다 = 37
2 비평을 위한 준비 
  끓어오르는 감정을 억제한다 = 43
  대립하는 의견을 상정한다 = 47
  비평하기에 앞서 모르는 세계를 조사한다 = 52
  비평 대상의 역사를 조사한다 = 55
  비평하기에 앞서 지나치게 조사하지 않는다 = 58
  비평 이후의 미래를 상상한다 = 61
  독자의 독해력을 높이 상정한다 = 64
3 비평을 쓰다 
  서론, 본론, 결론이라는 구조를 의심하자 = 69
  독자가 주의를 기울일 문장을 쓴다 = 72
  불특정 다수의 독자는 존재하지 않는다 = 77
  정보는 가능한 한 서두에 정리한다 = 82
  정보는 글이 되지 않는다 = 85
  칭찬하는 글의 효용 = 88
  긍정적인 점을 전달하려면 부정적인 요소를 먼저 강조하자 = 91
  긍정의 말을 쓰면 부정의 의도가 더 잘 전달된다 = 94
  일인칭 복수 대명사는 신중하게 쓴다 = 97
  일인칭 단수 대명사를 주어로 삼는다 = 100
  삼인칭 대명사를 주어로 삼는다 = 103
  ''나''를 전면에 내세우지 않는다 = 106
  철저하게 관찰한다 = 109
  ''나''를 매몰시키지 않도록 쓴다 = 112
  글에서 글쓴이가 드러나야 한다 = 115
  당당히 ''나''의 이름을 올린다 = 118
  자신을 부정하자 = 121
  모르는 것은 모른다고 쓴다 = 124
  방황하면서 쓴다 = 127
4 비평을 단련하다 
  ''-하는 것''을 쓰지 않는다 = 133
  ''재미없다''고 쓰지 않는다 = 138
  ''재미있다''고 쓰지 않는다 = 141
  외국어 의존증에 주의하자 = 144
  외국어 신드롬 = 146
  말을 이어 붙이다 = 152
  말을 지운다 = 155
  전달하는 ''은／는''과 나아가는 ''이／가'' = 160
  명사화하지 않은 제목이 강하다 = 165
  강조할 내용은 짧게 쓴다 = 170
  불관계성의 미학 = 176
  숫자를 의심하자 = 179
  숫자를 무시한다 = 182
  현재의 문제에 집중하자 = 185
5 비평을 꿰뚫다 
  타인의 글에서 배운다 = 191
  다 쓴 글을 천천히 읽는다 = 198
  퇴고는 다 쓰고 나서 = 201
  글은 정해진 시간 안에 고쳐 쓴다 = 204
  다른 의견을 두려워하지 않는다 = 207
  아직 비평이 존재하지 않는 세계에 대해 써 보자 = 210
  계속 쓰자 = 212
맺음말 : 비평은 대상의 긍정에서 시작된다 = 215
역자 후기 : 누구나 비평을 쓸 수 있다. 의지만 있다면 = 221