목차
제1장 말하기와 글쓰기 = 1
  1. 말과 글의 존재방식 = 3
  2. (입)말과 글(말)의 특성 = 9
  3. 화자(필자)의 의도와 청자(독자)의 수용 = 14
제2장 우리글(말) 바로쓰기 = 21
  1. 한글의 의의와 원리 = 23
  2. 단어의 표기와 선택 = 28
    2.1. 한글맞춤법 = 29
    2.2. 띄어쓰기 = 32
    2.3. 왜래어 표기법 = 37
  3. 우리 문장 바로쓰기 = 39
    3.1. 문장 성분 갖추기 = 39
    3.2. 우리말 문장으로 다듬기 = 41
제3장 글쓰기의 과정 = 45
  1. 구상 = 47
    1.1. 글감 수집 = 47
    1.2. 주제와 제목 정하기 = 50
    1.3. 자료 수집과 정리 = 54
    1.4. 개요의 작성 = 56
    1.5. 구상하기 = 59
  2. 글쓰기 = 64
    2.1. 단락 쓰기와 나누기 = 64
    2.2. 서론(처음) 쓰기 = 66
    2.3. 본론(가운데) 쓰기 = 70
    2.4. 결론(마무리) 쓰기 = 72
  3. 퇴고 = 75
    3.1. 퇴고의 방법 = 75
제4장 글의 유형에 따른 다양한 서술방법 = 81
  1. 서사 = 83
    1.1. 자기 체험 쓰기 = 85
    1.2. 성찰을 통한 치유적 글쓰기 = 88
  2. 묘사 = 90
    2.1. 객관적 묘사 = 91
    2.2. 주관적 묘사 = 93
  3. 설명 = 95
    3.1. 지정과 정의 = 96
    3.2. 비교와 대조 = 97
    3.3. 분류와 구분 = 99
    3.4. 예시 = 99
    3.5. 인용 = 100
    3.6. 분석 = 101
  4. 논증 = 102
    4.1. 논증의 형식과 구조 = 102
    4.2. 효과적인 논증을 위한 방법 = 107
    4.3. 시사평론 및 칼럼 쓰기 = 113
제5장 토(의)론의 개념과 실제 = 123
  1. 토의와 토론 = 125
  2. 토론의 원리와 전략 = 129
    2.1. 논제 설정 = 130
    2.2. 논제 분석 = 132
    2.3. 논거 수집과 정리 = 133
    2.4. 토론 개요서 작성 = 134
    2.5. 토론의 실제 = 134
    2.6. 토론 윤리 = 135
    2.7. 토론의 평가 = 135
  3. 토론의 종류와 실제구상 단계 = 138
    3.1. 칼 포퍼식 토론 = 138
    3.2. CEDA(Cross Examination Debate Association) 방식 = 145
    3.3. 자유토론 = 150
제6장 다양한 유형의 글쓰기 = 155
  1. 대학생활과 글쓰기 = 157
    1.1. 보고서 = 157
    1.2. 학술에세이 = 161
    1.3. 논문 = 170
  2. 비평적인 글쓰기 = 180
    2.1. 서평 쓰기 = 180
    2.2. 감상문 쓰기 = 183
  3. 이력서와 자기소개서 = 188
    3.1. 이력서 쓰기 = 188
    3.2. 자기소개서 쓰기 = 193
    3.3. 자기소개서 체크리스트 = 199
부록 : 연습문제 = 201
닫기