머리말 = 3 제1부 평생교육 프로그램 개발의 기초 제1장 평생교육 프로그램의 이해 = 15 1. 평생교육의 개념과 특성 = 17 2. 평생교육의 법적ㆍ제도적 정의 = 21 3. 평생교육의 특성 = 24 4. 평생교육의 역할 = 27 5. 평생교육의 전망 = 29 6. 평생교육 프로그램의 개념 = 32 제2장 평생교육 프로그램 개발의 이해 = 41 1. 프로그램의 개념 및 의미 = 43 2. 프로그램 개발의 개념과 기능 = 47 3. 평생교육 프로그램 개발의 특성 및 의의 = 50 4. 평생교육 프로그램의 유형 및 개념 = 55 제3장 프로그램 개발 이론 = 67 1. 전통적 이론 = 69 2. 상호작용 이론 = 77 3. 체제 이론 = 84 4. 정치적 이론 = 86 제4장 평생교육 프로그램 개발의 접근 방법 = 93 1. 선형적 접근 방법 = 95 2. 비선형적 접근 방법 = 98 3. 통합적 접근 방법 = 102 4. 비통합적 접근 방법 = 104 5. 체제 분석적 접근 방법 = 105 제2부 평생교육 프로그램 개발의 과정 제5장 평생교육 프로그램 기획 = 111 1. 프로그램 기획의 개념 및 특성 = 113 2. 프로그램 기획의 목적과 과정 = 117 3. 프로그램 기획의 원칙 = 123 4. 프로그램 기획의 환경 분석 = 124 제6장 평생교육 프로그램 요구 분석 = 133 1. 프로그램 요구 분석의 이해 = 135 2. 요구 분석의 목적 및 필요성 = 141 3. 요구 분석의 차원 = 144 4. 요구 분석의 절차 = 145 5. 요구 분석의 방법 = 148 6. 요구의 우선순위 설정 = 156 제7장 평생교육 프로그램 목표 설정 = 161 1. 프로그램 목표의 정의 = 163 2. 프로그램 목표의 기능 = 165 3. 프로그램 목표 설정 = 166 4. 프로그램 목표의 요소 및 진술 방법 = 172 5. 학습 목표의 설정 = 174 제8장 평생교육 프로그램의 학습 내용 및 교수 매체 선정 = 187 1. 평생교육 프로그램의 학습 내용 = 189 2. 수업지도안 = 196 3. 교수 매체 = 200 제9장 평생교육 프로그램의 교수 방법 선정 = 207 1. 교수 방법의 선정 = 209 2. 교수 방법의 유형 = 210 제10장 자원 확보 및 관리 = 233 1. 인적 자원의 선정과 관리 = 236 2. 물적 자원의 선정과 관리 = 249 3. 재정 관리와 예산 관리 = 253 제11장 평생교육 프로그램의 마케팅과 홍보 = 263 1. 마케팅의 이해 = 265 2. 마케팅 절차 및 전략 = 269 3. 홍보 = 277 제12장 평생교육 프로그램의 평가 = 289 1. 프로그램 평가의 이해 = 291 2. 평가의 유형 = 297 3. 프로그램 평가의 모형 = 302 4. 평가의 절차 및 방법 = 308 제3부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제13장 프로그램 개발의 실제 = 321 사례분석 Ⅰ〈고령자인재은행 "중장년, 재취업 희망의 날개를 달자!"〉 1. 프로그램 필요성 = 326 2. 요구조사 = 328 3. 환경 분석 및 상황 분석 = 333 4. 프로그램 선정 = 334 5. 자원 활용 = 340 6. 예산 편성 = 341 7. 홍보 = 344 8. 평가 = 345 사례분석 Ⅱ〈재학생의 올바른 성(性)의식 고취를 위한 성희롱ㆍ성매매ㆍ성폭력 및 가정폭력 통합 예방교육 워크숍〉 1. 프로그램 필요성 = 355 2. 요구의 인식 = 357 3. 프로그램 선정 = 360 4. 자원 활용 = 363 5. 예산 편성 = 364 6. 홍보 = 364 7. 평가 = 364 찾아보기 = 367