목차
역자 서문 = 3
저자 서문 = 7
1장 ''전문성을 띤 대화''의 필요성 = 15
  수업 개선에 필수적인 것 = 19
  교사 학습의 본질 = 20
  대화를 통한 전문적 학습 촉진하기 = 23
  전문성을 띤 대화를 강조하는 가정 = 25
  요약 = 32
  부록 = 33
2장 학교에서의 권력과 리더십 = 37
  개관 = 39
  권력의 현실 = 42
  권력와 리더십을 조화시키기 = 51
  요약 = 58
  부록 = 60
3장 전문적 대화로 이끌어 주는 ''빅 아이디어'' = 67
  중요한 학습은 무엇으로 구성되는가 = 72
  학습이 일어나게 하는 것은 무엇인가 = 79
  학생들은 어떻게 동기 유발되는가 = 83
  지능은 무엇이며, 학생들의 견해는 어떻게 그들의 행동에 영향은 미치는가 = 89
  이러한 아이디어 합치기 = 93
  요약 = 94
4장 대화를 위한 주제 = 97
  권력, 리더십, 그리고 빅 아이디어 = 100
  요약 = 128
  부록 = 130
5장 대화 기술 = 135
  대화를 위한 어조 정하기 = 137
  언어적 기술 = 139
  요약 = 148
6장 전문성을 띤 비공식적인 대화 = 149
  목적 = 152
  전문적 대화를 위한 환경 마련하기 = 154
  절차 = 158
  요약 = 165
7장 실행상의 문제 = 167
  대화를 위한 시간 마련하기 = 169
  목적에 대해 의사소통하기 = 170
  신뢰를 구축하기 = 172
  빅 아이디어에 대한 이해와 합의를 구축하기 = 180
  대화를 위한 주제를 정교화시키기 = 187
  요약 = 188
8장 대화 활동을 적용해 보기 = 191
  기초 세우기 = 195
  목적에 대해 의사소통하기 = 195
  신뢰 구축하기 = 201
  빅 아이디어 : 높은 수준의 학습을 고려하기 = 209
  사람들은 어떻게 학습하는가 = 217
  가치 있는 학습 경험 = 222
  인간의 동기 유발 = 224
  대화를 위한 주제 = 232
  요약 = 236
참고문헌 = 237
찾아보기 = 243
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