Ⅰ. 체육수업을 위하여 
  01. 좋은 체육수업 = 11
  02. 체육수업 목적과 목표 = 27
  03. 체육수업 환경 = 35
  04. 교사 = 43
  05. 학생 = 59
  06. 체육교육과정과 체육교과서 = 69
  07. 체육수업모형 = 87
  08. 체육수업 계획 = 101
  09. 체육수업 평등 = 113
Ⅱ. 도입 
  10. 줄 세우고 인원 점검하기 = 125
  11. 학습분위기 조성하기 = 133
  12. 준비운동하기 = 141
  13. 동기유발하기 = 151
  14. 수업목표 학습시키기 = 165
  15. 체육수업 절차 가르치기 = 169
  16. 집단 구성하기 = 179
  17. 시설과 장비 활용하기 = 189
  18. 예방적 체육수업 전략 세우기 = 197
Ⅲ. 전개 및 발전 
  19. 체육활동 학습의 원리 = 213
  20. 체육활동 학습과제 이해하기 = 225
  21. 체육활동 학습과제 전개하기 = 239
  22. 체육활동으로 통합적 사고 기르기 = 263
  23. 체육활동 가르치기 = 277
  24. 체육활동 관찰하기 = 305
  25. 체육활동으로 정서 함양하기 = 313
  26. 체육활동 게임 만들기 = 323
Ⅳ. 정리 및 평가 
  27. 정리운동하기 = 331
  28. 체육수업 평가하기 = 337
  29. 체육수업 정리하기 = 351
Ⅴ. 체육수업에 더하여 
  30. 교사의 체육수업 전문성 갖추기 = 357
참고문헌 = 367
찾아보기 = 371