역자 서문 = 3 저자 서문 = 5 1 서론 제1장 새로운 과학의 탄생 = 21 신의 계시에서 뇌까지 = 22 고대 이집트 = 22 고대 중국 = 23 고대 그리스와 로마 = 24 증거와 발견에서 생겨난 변화 = 28 18세기에 새로 등장한 전기 = 30 신경과학의 위대한 논쟁 : 국재화, 전체론 그리고 둘의 조합 = 31 현대의 모델 : 신경세포설 vs. 망상체설 = 38 신경전달물질의 발견 = 40 결론 : 신경과학의 현대로 진입하다 = 41 제2장 신경과학 용어 학습하기 = 43 다양한 뇌 지도 보기 = 44 뇌의 각 부분들에 대한 용어 = 48 결론 = 50 제3장 마음과 뇌는 무엇인가 = 51 마음이론 = 52 피질의 정중선 구조와 자기감 = 53 의식과 뇌 = 54 물리주의 = 55 기능주의 = 57 유심론 = 59 치료적으로 뇌와 마음의 균형 맞추기 = 61 결론 : 마음과 뇌의 통합 = 62 2 신경과학 방법론과 기술 제4장 뇌 손상을 입은 사례에서 배우기 = 67 Phineas Gage의 사례 = 68 H. M.과 기억에 관한 새로운 이해 = 69 분리뇌 환자 = 70 하나의 기능이 상실되었을 때 = 73 신경과학이 우리에게 의식과 무의식에 관하여 알려 주는 것 = 75 결론 = 77 제5장 뇌 영상 기법 = 79 초견 : 염색 기법 = 79 초기의 엑스레이에서 CAT와 CT 기법까지 = 80 PET = 81 MRI와 fMRI = 82 EEG 뇌파검사 = 85 기타 시각화 방법들 = 88 결론 = 88 제6장 뇌를 모델링하기 = 91 모델링에 대한 일반적인 접근법 = 91 하향식 및 상향식 모델 = 92 정의된 수학적 모델링 = 93 베이지안 추론 : 모델의 가능성 추정 = 94 확률론적 존재로서 인간 : 앞으로 일어날 일을 가늠하는 것 = 96 자기조절 : 최적 경로 찾기 = 98 뇌 모델링을 위한 전산화 프로그램 = 101 결론 : 미래를 내다보며 = 104 3 단일뉴런에서 복잡한 네트워크에 이르는 신경생물학 제7장 뉴런과 신경전달물질 = 107 행위의 충동은 뉴런에서 시작된다 = 108 교세포 = 112 뉴런들은 어떻게 소통하나 = 113 신경전달물질 = 117 결론 = 124 제8장 뇌 구조 = 125 전체론과 국재화 = 126 하부 뇌 체계 = 126 기저핵 체계 = 128 변연계 = 129 대뇌피질 = 134 결론 = 140 제9장 뇌 경로 = 141 신경계 = 141 조절 경로 = 145 생물학적 리듬 = 153 결론 = 158 제10장 신경망 : 어떻게 뉴런이 생각하고 학습하는가 = 159 뉴런은 네트워크로 상호작용 = 160 신경망이란 무엇인가 = 160 신경망의 형성 = 161 초기 발달 = 162 기타 활성 개념 = 169 학습 모형 = 172 신경망의 활용 = 174 결론 = 177 4 오랜 시간에 걸친 뇌의 변화 과정 제11장 수억 년에 걸친 뇌의 진화 = 181 뇌에 관한 하향식 접근 = 182 세 가지 진화적 연구 방법 = 182 단일 조상 가정 = 184 지적 설계 vs. 자기 조직화 체계 = 185 자기 조직화 체계 = 187 진화의 왕관 : 동종피질(신피질) = 191 결론 = 193 제12장 평생에 걸친 뇌 발달 = 195 임신에서 유아기에 이르기까지 뇌 발달의 단계 = 196 발달에서 유전과 경험 간의 상호작용 = 202 결정적 시기와 민감한 시기 = 203 뇌가 재정비되는 청소년기 = 205 나이 드는 뇌 = 207 결론 = 211 제13장 신경가소성과 신경발생 : 시시각각의 변화 = 213 신경가소성 연구 방법 = 215 발견의 역사 = 217 결론 = 224 5 치료를 위해 뇌 기능 높이기 제14장 심리치료에 뇌를 통합시키기 위한 원칙 = 227 치유 경향을 인지하기 = 228 다차원적으로 작업하기 = 229 신경가소성을 활성화하기 = 230 거기 있는 것을 사용하기 = 230 치료적 강화하기 = 233 변화를 이끌어 내기 = 234 결론 = 235 제15장 주의와 작업 = 237 주의에 대한 신경과학 모형 = 238 각성 : 주의의 핵심 = 238 주의의 과정 = 239 주의는 상향식 또는 하향식으로 이루어진다 = 240 관련된 뇌 영역 = 240 무의식적 주의 = 241 의식적ㆍ무의식적 주의를 치료에 활용하기 = 243 의식적으로 주의력 기술을 개발하기 = 244 무의식적인 주의를 치료적으로 다루는 방법 = 250 결론 = 255 제16장 정서의 조절 = 257 정서의 진화적 발달 = 258 정서는 체화되어 있다 = 259 정서 경험의 구성요소 = 260 정서가 유발되는 과정 = 260 뇌의 정서 영역 = 263 정서의 패턴 = 267 정서를 다루기 = 268 신체내부감각을 작업하기 = 268 정서 상태에서 운동 반응에 주의를 기울이기 : 긴장 및 이완 = 270 정서에 관해 생각하기 = 273 마음챙김으로 정서를 수용하기 = 275 인지를 넘어서 = 278 결론 = 280 제17장 기억의 재응고화 = 281 도입 = 281 기억의 기본 형태 : 선언적 기억 및 비선언적 기억 = 282 기억과 학습의 미시적 그림 = 282 기억과 학습 과정의 큰 그림 = 283 선언적 기억 내 장기기억 영역 = 285 비선언적 기억의 장기기억 영역 = 287 재응고화 : 무의식적인 업데이트 = 288 선언적 기억의 재응고화 = 291 비선언적(암묵적) 기억을 작업하기 : 점화와 시딩 = 293 긍정적인 망각 = 296 감내력과 수용 = 297 결론 = 298 제18장 사회적 뇌를 최대한 활용하기 = 299 관계를 맺도록 타고난 뇌 = 299 다중미주신경이론 = 302 애착 신경망의 재배선 = 305 거울 뉴런 시스템 = 310 결론 : 치료적 함의 = 322 6 일반적인 장애에서 신경계를 변화시키기 제19장 심리치료가 뇌를 바꾸는 방법 = 325 인지치료(CBT와 RET) = 326 행동치료 = 329 정신역동／심리생물학적인 접근 = 332 명상 = 339 최면 = 343 결론 = 347 제20장 불안감 줄이기 = 349 불안은 어떻게 신경계를 변화시키는가 = 350 정서와 스트레스에 대한 짧은 경로와 긴 경로 = 353 특정 공포 = 356 PTSD = 358 강박장애 = 362 공황장애 = 366 결론 = 368 제21장 우울증과 양극성 장애를 위한 더 좋은 균형을 발견하기 = 369 우울한 뇌 = 370 양극성 장애의 뇌 = 373 치료가 뇌를 변화시키는 방법 = 375 우울증 치료를 위한 종합적인 세 가지 요소 치료기법 : 뇌, 마음, 환경 = 376 결론 = 390 제22장 중독 회복하기 = 391 중독에 있어서 보편적이고, 비특이적인 마음-뇌 변화 : 변화된 보상 회로 = 392 약물 남용에 대한 치료 : 정상적인 기능을 회복하기 = 394 호흡이 가진 힘 = 403 결론 = 410 참고문헌 = 411 찾아보기 = 435