머리말 = 3
CHAPTER 01 아이들 놀이
  (1) 소꿉놀이의 추억 = 11
    놀이 이론들 = 12
    소꿉놀이 분석 = 14
    골목놀이 5대 원칙 = 15
    놀이의 기능 = 18
    골목놀이 분석 = 19
  (2) 놀이의 정의 = 24
  (3) 현대 아이들의 놀이 = 28
    현대 놀이의 특징 분석 = 30
  (4) 미래사회의 인재 = 37
    놀이 안의 배움들 = 38
CHAPTER 02 놀이터와 놀잇감
  (1) 놀이터 = 41
    아이들의 첫 놀이터, 우리 집 = 42
    골목 놀이터 = 43
    숲 놀이터 = 45
    지역사회 놀이터와 공터 = 48
    좋은 놀이터의 조건에 대한 정리 = 51
    도시재생 놀이터 연구 = 52
    놀이터 설계 = 55
    유치원은 놀이터 = 57
  (2) 놀잇감 = 62
    놀잇감의 특성 = 63
    놀잇감의 종류 = 70
    놀잇감 조사 = 73
    놀잇감 분석 = 74
    아이들 놀이의 연령별 특징 = 75
    좋은 놀잇감 = 76
    놀잇감 비교 분석 = 80
    좋은 놀잇감 분석 = 82
    좋은 놀잇감 = 84
CHAPTER 03 놀이의 유형
  (1) 구성놀이(Constructive Play) = 87
    블록놀이 = 88
    블록놀이 단계 분석 = 93
    흙ㆍ모래놀이 = 94
    연령에 따른 구성놀이와 지원 = 101
    구성놀이 지원 = 102
    구성놀이 사례 (1) 목공놀이 흐름 따라가기 = 103
    구성놀이 사례 (2) 폐품놀이 흐름 따라가기 = 106
  (2) 상상놀이(Imaginative Play) = 112
    보자기 놀이 = 114
    생일축하 놀이 = 114
    상상놀이의 단계 = 116
    사회극 놀이 조건 분석 = 117
    상상놀이를 촉진하는 전략 = 118
    연령에 따른 상상놀이와 지원 = 119
    상상놀이 지원 = 121
    상상놀이 사례 1「도넛가게 ''달콤달콤 도넛 팩토리''」놀이 흐름 따라가기 = 122
    상상놀이 사례 2「콩쥐와 팥쥐」놀이 흐름 따라가기 = 124
    상상놀이 분석 = 127
  (3) 게임놀이(Game) = 128
    게임의 의의 = 128
    게임의 종류 = 129
    게임놀이 조사 = 137
    유익한 게임의 기준 = 138
    연령에 따른 게임 수준과 지원 = 140
    연령별 게임 만들기 = 141
    모든 게임자는 동등한 관계 = 143
    상호 주도적 관계유지 = 144
    필요한 만큼의 도움 = 146
    협력 = 149
    게임에 개입하기 = 150
CHAPTER 04 놀이지원
  (1) 놀이에 영향을 미치는 요인 = 155
    개인적 요인 = 155
    인적 환경 요인 = 157
    물리적 환경 요인 = 158
  (2) 환경적 지원 = 160
    공간 지원 = 160
    자료 지원 = 165
    시간 지원 = 169
  (3) 언어적 지원과 상호작용 = 172
    유아와 환경 간의 상호작용 = 172
    격려하기 = 175
    격려하기 연습 = 178
    경청하기 = 179
    마음까지 듣기 = 181
    관계를 해치는 부정적인 말들 = 183
    마음 듣기 연습 = 184
    문제해결 돕기 = 185
    문제해결 돕기 연습 = 189
    스캐폴딩 = 190
CHAPTER 05 놀이와 교육과정
  (1) 교육과정의 개념 = 197
  (2) 놀이에 담긴 교육내용 = 199
    2019 개정 누리과정 5개 영역과 내용 = 200
  (3) 놀이 중심의 교수ㆍ학습 = 202
  (4) 놀이의 관찰, 기록, 분석, 지원 = 203
    놀이의 의미 읽기와 배경 기록 = 204
    놀이의 전개 과정 관찰과 기록 = 204
    놀이 경험에 대한 해석과 기록 = 205
    놀이기록 사례 = 206
  (5) 놀이와 연계한 활동 지원 = 211
    놀이 분석 = 213
참고문헌 = 215