머리말 = 4
제1장 죽음을 이기고자 하는 피닉스 = 11
  1. 문제의 제기 = 13
  2. 연구의 시각 = 24
제2장 일제말기 문학의 아시아적 연대 및 단계별 특징 = 29
  1. 일제말기 문학의 아시아적 연대 = 31
  2. ''국민문학''의 식민지적 변용 = 40
  3. 일제말기 문학의 단계별 특징 = 46
    조선 = 48
    타이완 = 56
제3장 일제말기의 이중 언어 창작 = 69
  1. 식민지의 이중 언어 현실과 이중 언어 창작 = 71
    일제의 일본어 보급 정책 = 71
    식민지 작가의 이중 언어 창작 = 79
  2. ''국어''에 대한 불안 = 103
    말을 잃어버린 사람들 = 103
    군사훈련과 맞닿은 일본어 교육 = 115
    과연 당신의 말이 더 훌륭한가? = 132
  3. ''국어''에 대한 도전 = 144
    표준성에 대한 도전 = 145
    전도(顚倒)와 전복(顚覆) = 154
    희화화 = 165
제4장 ''내선일체'' 소설과 ''내대일여(內臺一如)'' 소설 = 177
  1. 식민지 작가의 ''내선일체''와 ''내대일여'' 담론 = 180
  2. 동화의 세 가지 시뮬레이션 = 193
    연애ㆍ결혼 모티프 = 194
    입양 모티프 = 220
    동거 모티프 = 240
  3. 문제성의 소설적 구현 = 261
    멈추어진 ''과거'' : 민족 관계의 실상 = 261
    불완전한 동화인(同化人) : 동화의 실황 = 276
    지원병ㆍ징병 소설의 이면 = 293
제5장 ''동아''에 대한 재편 = 313
  1. 일제말기 식민지 작가의 시공간 인식 = 315
    ''일억 국민''과 ''동아 십억 민'' : 식민지 작가의 공간 인식 = 315
    ''과도기'' : 식민지 작가의 시대 인식 = 324
  2. ''중국''과 ''영미'' = 335
    식민지의 자아 구축과 ''중국'' = 336
    반(反)영미 서사 : 절대적인 타자의 부상 = 351
  3. ''지방''과 ''고향'' = 361
    ''지방 문학''의 반격 = 362
    ''고향''의 극대화 = 371
제6장 결론을 대신하여 = 385
참고문헌 = 392
찾아보기 = 401