목차
제1부 탄생성과 교육 
  1장 "교육의 위기"와 탄생성 = 3 
  2장 탄생성의 교육학적 의미 = 31 
  3장 탄생성의 교육인간학 = 65 
  4장 탄생적 상호주관성과 교육 = 95 
  5장 교실­탄생성의 공간 (Ⅰ) 관점의 비교 = 121 
  6장 교실­탄생성의 공간 (Ⅱ) 사례의 분석 = 151 
제2부 교육적 사유의 새 지평 
  7장 활동적 삶과 교육 : 행위 = 185 
  8장 정신적 삶과 교육 (Ⅰ) 사유 = 221 
  9장 정신적 삶과 교육 (Ⅱ) 판단 = 257 
  10장 포스트모던 시대와 교육 : 세계 = 291 
  11장 "세계사랑"의 교육적 실천 (Ⅰ) 교육적 책임 = 319 
  12장 "세계사랑"의 교육적 실천 (Ⅱ) 교육적 권위 = 349 
인명색인 = 379 
사항색인 = 385
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