머리말 = 3
이 책의 구성 및 활용법 = 5
제1부 학교 진로상담 들어가기
  제1장 학교 진로상담의 기초 = 13
    1. 진로상담의 이해 = 14
    2. 학교 진로상담의 특징 및 기본방향 = 18
    3. 국내 진로교육 발전과정 = 26
    4. 학교 진로상담자의 역할 및 직무 = 34
  제2장 사례개념화와 상담과정의 이해 = 45
    1. 상담 사례개념화 = 46
    2. 상담과정에 따른 상담 접근 = 53
    3. 모의사례 소개 : 준서, 보미, 선우의 이야기 = 60
제2부 진로상담 이론
  제3장 선택적 관점의 이론 = 73
    1. 특성-요인이론 = 75
    2. 홀랜드의 성격이론 = 81
    3. 직업적응이론 = 90
  제4장 발달적 관점의 이론 = 101
    1. 수퍼의 전 생애-생애공간이론 = 103
    2. 갓프레드슨의 제한타협이론 = 111
  제5장 인지적 관점의 이론 = 123
    1. 사회인지진로이론 = 125
    2. 인지정보처리이론 = 137
    3. 진로의사결정의 이해 = 144
  제6장 관계적 관점의 이론 = 153
    1. 부모-자녀 관계 관련 이론 = 155
    2. 발달-관계적 모델 = 166
    3. 직업관계이론 = 171
  제7장 진로상담 분야의 최신 이론 = 183
    1. 최신 진로이론의 동향 = 185
    2. 진로구성주의이론 = 186
    3. 우연학습이론 = 194
제3부 학교 진로상담의 실제
  제8장 선택적 관점을 적용한 진로상담의 실제 = 205
    1. 개인 진로상담 : 선우의 사례 = 206
    2. 선택적 관점을 적용한 진로상담 활동 = 229
  제9장 발달적 관점을 적용한 진로상담의 실제 = 237
    1. 개인 진로상담 : 보미의 사례 = 238
    2. 수퍼의 전 생애-생애공간이론을 적용한 진로상담 활동 = 250
  제10장 인지적 관점을 적용한 진로상담의 실제 = 263
    1. 개인 진로상담 : 보미의 사례 = 264
    2. 사회인지진로이론을 적용한 진로상담 활동 = 278
  제11장 관계적 관점을 적용한 진로상담의 실제 = 285
    1. 개인 진로상담 : 준서의 사례 = 286
    2. 관계적 관점을 적용한 진로상담 활동 = 300
  제12장 최신 이론을 적용한 진로상담의 실제 = 309
    1. 개인 진로상담 : 선우의 사례 = 310
    2. 우연학습이론을 적용한 진로상담 활동 = 323
부록 = 331
찾아보기 = 341