목차
여는 글
국가와 교육의 아노미 현상과 새로운 사회적 합의 / 김진경

1부. 미래교육과 세계
세계의 교육트렌드 분석 / 임선빈
챗GPT와 생성형 AI, 교육의 미래일까, 유행일까? / 김차명
학생 수 감소와 미래의 교육 / 양희준
미래를 위한 교육, 생태전환교육 / 정대수

2부. 지금 교실 현장
2024, 대한민국 아이들 진단 / 김현수
교육이 두려운 교사, 교사 책임주의? / 한희정
대한민국 학부모의 현주소 / 이윤경
학교폭력의 현실과 학교폭력예방법, 그리고 학교가 가야 할 방향 / 이상우

3부. 학교와 정책 진단
유보통합의 진행 상황과 과제 / 송대헌
IB라는 환상, KB가 답일까? / 유재
2022 개정 교육과정과 자율화 전망 / 온정덕
고교학점제, 교육혁신과 입시개혁의 마중물이 될 수 있을까? / 이상수
2028 대입제도, 과연 미래교육을 준비하고 있는가? / 성기선

4부. 정치와 정책 전망
윤석열 정부 교육정책에 대한 비판적 진단 / 김성천
교육자유특구, 과연 특별할까? / 김용
지방교육재정교부금을 둘러싼 논란과 평가 / 이혜진
교육감선거제도 전망과 민선 4기 1년 / 이재남

닫는 글
어린이해방선언 100주년, 그 의미와 전망 / 이주영
닫기