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장애아동 부모의 회고르 통한 자녀 취학유예 경험의 의미 분석
신해정 정동영
국립특수교육원
2016
22
교직경력이 청각장애학교 교사의 교육과정과 교수학습에 대한 인식변화에 미치는 영향 : 구조방정식 모형의 적합성 탐색
최성규
국립특수교육원
2016
23
스마트 어플리케이션을 활용한 다중 독해 전략 교수가 고등학교 학습장애 학생의 읽기 유창성고 이해력에 미치는 효과
하창완 정대영
국립특수교육원
2016
24
발달장애인 평생교육 프로그램의 영역별 중요도에 대한 보모의 인식
김두영 고등영
국립특수교육원
2016
25
특수교육 교과용도서 발행 체제 개선 방안 연구
정해동 김두영 백정기
국립특수교육원
2017
26
보드게임을 활용한 집단교수가 발달장애 고등학생의 사회적 기술수행과 수학적 문제해결력에 미치는 효과
변관석
국립특수교육원
2017
27
득수학교장의 수업지도성이 학교풍토와 교사효능감을 매개로 특수교사의 수업전문성에 미치는 영향 검증
방제철 표윤희
국립특수교육원
2017
28
특수교사가 인식하는 심리적 안녕감과 임파워먼트가 직무스트레스에 미치는 구조관계 연구
최성규 김동희
국립특수교육원
2017
29
발달장애 아동을 대상으로 한 부모참여 수증운동프로그램의 영향 탐색
추성민 조가람 이용호
국립특수교육원
2017
30
복잡계의 시각으로 본 특수교육관련법의 변화과정 분석
하동엽 김갑성
국립특수교육원
2017
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