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검색어[전방일치/ 기사제목:과정중심수업 모형을 이용한 사회과 계획전략수업 적용이 발달장애학생의 초인지 전략 사용능력에 미치는 효과]
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기사제목
과정중심수업 모형을 이용한 사회과 계획전략수업 적용이 발달장애학생의 초인지 전략 사용능력에 미치는 효과:  미리보기
기사저자명
추연구
출판사
대구대학교 특수교육재활과학연구소
발행년
2003
자료유형
NotFound 저널기사
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