대구한의대학교 향산도서관

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검색어[전방일치/ 기사저자명:노경희 김충회]
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1.
기사제목
구성중심 수업이 학습자의 학업성취, 학습흥미 및 학습전이에 미치는 효과  미리보기
기사저자명
노경희 김충회
출판사
한국교육심리학회
발행년
2001
자료유형
NotFound 저널기사
1 
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