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검색어[전방일치/ 기사제목:학습자의 인지양식과 정보처리유형에 따른 초인지 전략 학습이 과학 개념 형성과 지속에 미치는 영향]
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기사제목
학습자의 인지양식과 정보처리유형에 따른 초인지 전략 학습이 과학 개념 형성과 지속에 미치는 영향:  미리보기
기사저자명
한영욱 김선주
출판사
부산교육대학교 과학교육연구소
발행년
2003
자료유형
NotFound 저널기사
1 
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