대구한의대학교 향산도서관

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학습자의 인지양식과 정보처리유형에 따른 초인지 전략 학습이 과학 개념 형성과 지속에 미치는 영향: / 한영욱 김선주 / 부산교육대학교 과학교육연구소 / 과학 교육 연구(부산교대) / 2003 /