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충동성과 대처양식이 학교적응과 학업성취에 미치는 영향:

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자료유형기사
기사명충동성과 대처양식이 학교적응과 학업성취에 미치는 영향 :
저자명이옥주
발행/형태사항: 한국교육심리학회, 2004
수록잡지명교육 심리 연구 : 2004년 09월 제18권 3호
페이지249-268

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1 삼성캠퍼스/종합자료실/ 370.18 구독중 2012년 12월 제26권 4호 권호정보

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