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수학 성취도에서의 성별 격차: 동태적 변화와 원인 분석

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자료유형기사
기사명수학 성취도에서의 성별 격차: 동태적 변화와 원인 분석
저자명임슬기
이수형
발행/형태사항: 한국교육과정평가원, 2019
수록잡지명교육과정평가연구 : 2019년 05월 Vol.22 No.2
페이지293-318

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