목차 일부

제1편 경제질서
 제1장 경제학의 의미와 학문적 성격 ... 17
  제1절 경제학적 시각 ... 17
  제2절 경제와 경제학 ... 18
  제3절 경제학을 배운는 이유 ... 19
  제4절 경제학의 과학적 성격 ... 21
  제5절 경제문제와 해결과제 ... 24
  제6절 경제학의 구분 ... 26
 제2장 경제학은 어떻게 발달되어 왔는가? .....

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제1편 경제질서
 제1장 경제학의 의미와 학문적 성격 ... 17
  제1절 경제학적 시각 ... 17
  제2절 경제와 경제학 ... 18
  제3절 경제학을 배운는 이유 ... 19
  제4절 경제학의 과학적 성격 ... 21
  제5절 경제문제와 해결과제 ... 24
  제6절 경제학의 구분 ... 26
 제2장 경제학은 어떻게 발달되어 왔는가? ... 33
  제1절 경제학의 생성배경 ... 33
  제2절 고전학과 경제학 ... 34
  제3절 사회주의학파 경제학 ... 35
  제4절 역사학파 및 제도학파 경제학 ... 37
  제5절 근대 경제학 ... 38
 제3장 경제질서란 무엇인가? ... 45
  제1절 경제질서의 의미 ... 45
  제2절 경제질서와 사회제도 ... 47
  제3절 수요공급에 의한 가격결정 ... 49
  제4절 합리적 소비에 대한 탐색 ... 54
  제5절 합리적 생산에 대한 탐색 ... 59
  제6절 사라진 애덤 스미스의 꿈 ... 65
 제4장 시장의 실패 ... 69
  제1절 시장실패의 의미 ... 69
  제2절 시장실패의 원인 ... 70
 제5장 정부의 실패란 무엇인가? ... 81
  제1절 정부실패의 의미 ... 81
  제2절 정부실패의 원인 ... 82
  제3절 한국‘신경제’의 검토 ... 85
 제6장 금융경제질서란 무엇인가? ... 87
  제1절 돈의 의미와 기능 ... 87
  제2절 금융정책수단 ... 91
  제3절 물가와 인플레이션 ... 94
  제4절 금융실명제의 실시와 기대효과 ... 104
 제7장 효율과 공평은 상호 조화될 수 있을까? ... 111
  제1절 효율과 공평의 양립 가능성 탐색 ... 111
  제2절 시장질서와 분배 ... 112
  제3절 분배의 제도적 모색 ... 118
  제4절 분배·재분배정책을 통한 양립가능성 모색 ... 126
  제5절 운영의 묘 ... 137
제2편 국제관계
 제1장 국제경제질서란 무엇인가? ... 141
  제1절 국제화에 대한 시각 ... 141
  제2절 국제경제환경의 변화 ... 147
  제3절 한국 경제의 현위치와 정책과제 ... 150
 제2장 GATT체제의 전개방식 ... 155
  제1절 새로운 GATT시대 ... 155
  제2절 GATT체제가 의미하는 것 ... 157
  제3절 GATT의 협상추이 ... 159
  제4절 UR의 전개와 주요 의제 ... 161
  제5절 UR이 한국 경제에 미치는 영향과 대응방안 ... 164
 제3장 WTO체제하에서 한국 경제의 선택 ... 169
  제1절 WTO시대의 전개 ... 169
  제2절 WTO체제가 의미하는 것 ... 170
  제3절 WTO체제하 뉴라운드 이슈와 대응방안 ... 173
  제4절 WTO체제가 한국 경제에 미치는 영향과 대응방안 ... 178
 제4장 개방적 지역주의 ... 185
  제1절 개방적 지역주의 추세 ... 185
  제2절 EU통합 ... 187
  제3절 NAFTA 구상 ... 195
  제4절 APEC 구상 ... 200
 제5장 국제화 시대에 있어서 인적자본투자는 왜 중요가? ... 207
  제1절 인적자본투자와 경제사회발전 ... 207
  제2절 인적자본투자의 이론적 배경 ... 209
  제3절 인적자본투자와 공평분배 ... 218
  제4절 인적자본투자를 통한 경쟁력 강화 ... 228
 제6장 생활의 질에 대한 공적 관여는 국제경쟁을 강화시킬 수 있을까? ... 231
  제1절 생활의 질에 대한 국가개입의 필요성 ... 231
  제2절 재정의 운용에 의한 재분배 개선의 탐색 ... 232
  제3절 생활의 질의 향상을 위한 공적 관여 ... 242
  제4절 현행 생활의 질에 대한 비판적 검토 ... 246
  제5절 공적관여에 의한 경쟁력 강화 ... 248
 제7장 통일 독일의 사회적 시장경제란 어떤 것인가? ... 257
  제1절 사회적 시장경제의 생성배경 ... 257
  제2절 사회적 시장경제의 의미 ... 258
  제3절 사회적 시장경제의 원리 ... 261
  제4절 사회적 시장경제의 구체적인 정책 ... 263
  제5절 사회적 시장경제에 있어서 국가의 역할 ... 265
  제6절 사회적 시장경제의 정책적 함의 ... 266
제3편 경제교육
 제1장 경제교육의 의미와 과제 ... 271
  제1절 경제교육의 의미 ... 271
  제2절 경제교육의 목적 ... 272
  제3절 경제교육의의 강조점 ... 274
  제4절 경제교육의의 과제 ... 276
 제2장 조선초기 정도전의 경제교육 ... 279
  제1절 정도전의 경제교육을 살펴보아야 하는 이유 ... 279
  제2절 정도전의 경제교육 체계에 대한 탐색 ... 280
  제3절 재정경제교육 사상 ... 282
  제4절 생산경제교육 사상 ... 290
  제5절 소비경제교육 사상 ... 295
  제6절 정도전 경제교육 사상의 시사점 ... 298
 제3장 조선시대 아동교육 도서에 나타난 인간중시 경제교육 ... 301
  제1절 인간중시 경제교육이 중요한 이유 ... 301
  제2절 인간중시 경제교육의 관점 ... 302
  제3절 인간중시 경제교육의 분석 ... 306
  제4절 인간중시 경제교육의 시사점 ... 320
 제4장 북한의 경제교육 ... 325
  제1절 통일에 대한 대비 ... 325
  제2절 북한 경제교육의 체계에 대한 탐색 ... 326
  제3절 북한의 경제체제교육 ... 329
  제4절 북한의 생산경제교육 ... 335
  제5절 북한의 소비경제교육 ... 348
  제6절 조기 통일의 가능성 ... 354
 제5장 지속 가능한 개발을 위한 환경·경제교육 ... 357
  제1절 GR에 대한 준비 ... 357
  제2절 지속 가능한 개발에 대한 이론적 탐색 ... 358
  제3절 한국의 환경오염 실태와 환경에 대한 인식 ... 365
  제4절 환경·경제교육을 통한 개발방안의 탐구 ... 370
  제5절 각 경제주체의 공동대처 ... 380
 제6장 효율적인 경제교육의 학습방법 ... 383
  제1절 탐구적 학습방법에 대한 탐색 ... 383
  제2절 가치·태도적 학습방법에 대한 탐색 ... 399
  제3절 주입식 학습방법에 대한 탐색 ... 402
 제7장 선진외국의 학교경제교육 ... 407
  제1절 미국의 학교경제교육 ... 407
  제2절 일본의 학교경제교육 ... 410
  제3절 영국의 학교경제교육 ... 414
  제4절 프랑스의 학교경제교육 ... 417
  제5절 독일의 학교경제교육 ... 418
찾아보기 ... 419

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