목차 일부
제1부 예비적 고찰
1. 연극 비평가의 교육 문제 ... 9
2. 연극 비평의 유형과 기준 ... 19
3. 고급 문화와 대중 문화 ... 29
4. 연극 비평과 저널리즘 ... 39
5. 좌담; 좋은 비평이란 무엇인가? ... 46
제2부 연극 예술의 미학적 해명
1. 기호학적 체계로서의 연극 ... 57
2. 연극과 사회 ... 75
3....
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목차 전체
제1부 예비적 고찰
1. 연극 비평가의 교육 문제 ... 9
2. 연극 비평의 유형과 기준 ... 19
3. 고급 문화와 대중 문화 ... 29
4. 연극 비평과 저널리즘 ... 39
5. 좌담; 좋은 비평이란 무엇인가? ... 46
제2부 연극 예술의 미학적 해명
1. 기호학적 체계로서의 연극 ... 57
2. 연극과 사회 ... 75
3. 문학과 연극 ... 89
4. TV문화·예술프로그램의 개발과 과제 ... 100
5. 별고; 비평과 윤리의식 ... 116
6. 좌담; TV와 연극 ... 137
제3부 연극과 교육
1. 세계 연극 전문 교육의 현황 ... 153
2. 별고; 무용 교육과 무용 연구 ... 179
3. 대학과 연극 ... 201
4. 연극의 사회적 기능 ... 210
5. 문해 교육과 연극 ... 217
6. 좋은 아동·청소년 연극의 조건 ... 225
7. 예술 교육의 당면 과제 ... 227
8. 좌담; 연극 교육의 과제 어떻게 풀 것인가 ... 239
제4부 연극 발전을 위한 정책적 제안들
1. 전환기의 한국 연극 ... 251
2. 연극 활성화를 위한 기대 ... 255
3. 문화 환경의 변화와 연극 평론 ... 264
4. 관객 조직의 활용 ... 268
5. 능동적으로 적응해야 할 연극 협회 ... 278
6. 공연 예술을 위한 정책 과제들 ... 282
7. 문화적 권리와 국립 극장 ... 287
8. 공연 예술과 국제 교류 ... 299
9. 문화 교류의 호혜주의 ... 303
10. 좌담; 한국의 사회와 문화, 무엇이 문제인가? ... 306
부록; 예술 비평의 미학적 해명 ... 325
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