목차 일부
머리말 ... 3
제1부 이론편
제1장 한국전통문화에 기초한 유아교육의 의의 ... 13
1. 문화란 무엇인가 ... 13
2. 전통이란 무엇인가 ... 17
3. 한국전통문화에 기초한 유아교육이란 ... 19
4. 한국전통문화에 기초한 유아교육의 의미 ... 22
제2장 한국전통문화에 기초한 유아교육의...
더보기
목차 전체
머리말 ... 3
제1부 이론편
제1장 한국전통문화에 기초한 유아교육의 의의 ... 13
1. 문화란 무엇인가 ... 13
2. 전통이란 무엇인가 ... 17
3. 한국전통문화에 기초한 유아교육이란 ... 19
4. 한국전통문화에 기초한 유아교육의 의미 ... 22
제2장 한국전통문화에 기초한 유아교육의 필요성 ... 25
1. 우리나라 유아교육의 오늘의 모습 ... 26
2. 한국전통문화에 기초한 유아교육의 필요성 ... 33
3. 한국전통문화에 기초한 유아교육 실천의 어려움 ... 42
제3장 한국전통문화의 특성과 현대유아교육 ... 49
1. 한국전통문화의 일반적 특성 ... 49
2. 한국전통문화의 유형과 현대유아교육 ... 56
3. 육아 문화 ... 88
제4장 우리나라 유아교육의 기초가 된 동ㆍ서양의 교육사상 ... 97
1. 고대 동ㆍ서양의 교육사상 ... 97
2. 중세 동ㆍ서양의 교육사상 ... 102
3. 동ㆍ서양 교육사상의 대전환 ... 106
4. 근대 동ㆍ서양의 교육사상 ... 111
5. 현대 동ㆍ서양의 교육사상 ... 113
제5장 한국 전통유아교육사상의 현대적 의미 ... 119
1. 유교ㆍ노장ㆍ불교사상과 현대유아교육 ... 119
2. 한국전통사상과 현대유아교육 ... 170
제6장 한국전통 심리학과 현대유아교육 ... 191
1. 인생발달이론 ... 191
2. 심론 ... 198
3. 공부이론 ... 207
제7장 한국전통문화에 기초한 유아교육과정 구성 ... 209
1. 교육목적 및 목표 ... 209
2. 교육내용 ... 212
3. 교수 - 학습방법 ... 222
4. 교사의 소양 ... 238
5. 자연환경과 물리적 환경 ... 243
제2부 실제편
제8장 한국전통문화에 기초한 영아 교육과정 운영의 실제 Ⅰ ... 259
1. O∼l세 교육과정의 내용 ... 260
2. O∼l세 교육과정의 실례 ... 263
제9장 한국전통문화에 기초한 영아 교육과정 운영의 실제 Ⅱ ... 285
1. 2세 교육과정의 내용 ... 286
2. 2세 교육과정의 실례 ... 288
제10장 한국전통문화에 기초한 유아 교육과정 운영의 실제 Ⅰ ... 319
1. 3∼5세 프로그램의 내용 ... 320
2. 3∼5세 교육과정의 실례 : 예절 ... 323
제11장 한국전통문화에 기초한 유아 교육과정 운영의 실제 Ⅱ ... 369
1. 민화 ... 369
2. 탈과 탈춤 ... 389
참고문헌 ... 435
찾아보기 ... 441
더보기 닫기