목차 일부
Ⅰ. 서론 ... 1
1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
2. 연구의 내용 ... 6
3. 연구 방법 ... 11
4. 연구의 기대효과 ... 13
Ⅱ. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책의 이론적 고찰 ... 15
1. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책의 의미 ... 17
2. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력...
더보기
목차 전체
Ⅰ. 서론 ... 1
1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
2. 연구의 내용 ... 6
3. 연구 방법 ... 11
4. 연구의 기대효과 ... 13
Ⅱ. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책의 이론적 고찰 ... 15
1. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책의 의미 ... 17
2. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책의 국·내외 이론 고찰 ... 27
3. 한국의 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책에 관한 종합적 논의 ... 41
Ⅲ. 한국의 학교폭력 대책 지역사회 네트워크의 현황 및 실태 ... 53
1. 학교폭력 대책 지역사회 청소년 유관기관 인프라 현황 ... 55
2. 학교폭력 대책 관련 주요 청소년 유관기관의 네트워크 현황 ... 94
Ⅳ. 국내·외 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책 사례 ... 101
1. 국내의 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책 사례 ... 103
2. 외국의 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 대책 사례 ... 120
Ⅴ. 학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크의 실천적 운영 ... 143
1. 청소년 유관기관과 연계한 학교폭력 대책 지역사회 네트워크 모형 ... 145
2. 서울 서초구 학교폭력 대책 네트워크의 실천적 운영 ... 168
Ⅵ. 결론 및 제언 ... 275
1. 지역사회 네트워크의 구성 ... 277
2. 지역사회 네트워크의 활성화 조건 ... 280
3. 지역사회 네트워크의 실천적 운용 ... 282
참고문헌 ... 285
부록 ... 299
더보기 닫기