자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | [특수]교육의 패러다임: 전문성과 학교조직에 대한 비판적 분석/ [Thomas M. Skrtic 저]; 김정권...[등]역. |
개인저자 | Skrtic, Thomas M. 김정권 |
발행사항 | 서울: 특수교육, 2001. |
형태사항 | 310 p.; 26 cm. |
총서사항 | 특수교육 패러다임 시리즈;1. |
원서명 | Behind special education : a critical analysis of professional culture and school organization |
ISBN | 8978210503 |
서지주기 | 참고문헌: p.283-310 |
비통제주제어 | 특수교육/,패러다임/,전문성/,학교조직/,비판/,분석/,SPECIAL/,EDUCATION/,CRITICAL/,ANALYSIS/,PROFESSIONAL/,CULTURE/,SCHOOL/,ORGANIZATION |
분류기호 | 379 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0364992 | 379 S629bㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 | ||||
2 | M0364993 | 379 S629bㄱ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
저자의 글 ... 6
역자의 글 ... 8
제1부 문제와 전망
제1장 현대 지식의 위기 ... 13
제2장 사회 연구방법으로서의 비평적 실용주의 ... 45
제2부 전문적 문화
제3장 특수교육의 위기 ... 71
제4장 전문성의 위기 ... 109
제5장 특수교육의 전통적 지식 ... 127
제6장 전문적 담론 양식으로서의 ...