목차 일부
1 <B><FONT color ... #0000
1. 사례로 보는 주의장애 ... 13
주요 문제 ... 18
부수적인 문제 ... 20
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진단 기준이 되는 증상 ... 25
진단시 필요조건 ... 32
부모와 교사가 간편하게 진단하는 방법 .....
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목차 전체
1 <B><FONT color ... #0000
1. 사례로 보는 주의장애 ... 13
주요 문제 ... 18
부수적인 문제 ... 20
2. <B><FONT color ... #0000
진단 기준이 되는 증상 ... 25
진단시 필요조건 ... 32
부모와 교사가 간편하게 진단하는 방법 ... 35
3. 유병률과 성차 ... 38
4. 경과와 예후 ... 41
유아기 ... 41
유아원과 유치원 시기 ... 42
초등학교 ... 43
청소년기 ... 44
성인기 ... 46
2 <B><FONT color ... #0000
1. 생물학적 요인 ... 51
유전 ... 51
뇌손상 ... 52
뇌의 화학물질의 이상 ... 54
2. 심리사회적 환경과 양육방식 ... 56
부모와 가족 ... 57
임신 ... 57
유년기의 특성 ... 58
아동의 기질과 부모 성격과의 상호작용 ... 59
생물학적 요인과 환경적 요인의 상호작용 ... 63
3 <B><FONT color ... #0000
1. 치료를 시작하기 전에 ... 69
ADHD라는 진단을 받았을 때의 감정 ... 70
치료 동기와 마음가짐 ... 74
2. 약물치료 ... 78
약물치료에 대한 그릇된 믿음 ... 79
약물의 작용 ... 81
약물의 부작용 ... 84
약물의 사용 ... 88
3. 심리치료 및 부모교육 ... 93
심리치료의 기본 원리 ... 94
치료 프로그램의 내용 ... 96
4. 부모교육 ... 99
스트레스에 효과적으로 대처하기 ... 99
자녀와 좋은 관계 맺기 ... 103
자녀의 자존감 키워주기 ... 110
주변환경 개선하기 ... 117
5. 의사소통방식 교육 ... 121
의사소통의 기본 자세 ... 123
듣기 기술 ... 125
말하기 기술 ... 128
민주적인 갈등해결 ... 130
화와 분노 다스리기 ... 136
6. 행동수정기법 ... 141
칭찬과 보상 ... 143
순종행동 증가시키기 ... 155
교육적 처벌 ... 160
7. 자기통제능력 키우기 ... 172
체계적이고 단계적으로 생각하기 ... 172
일단 멈추고 생각한 후 행동하기 ... 175
조직화 훈련 ... 178
사회적 기술 훈련 ... 181
8. 문제별 대처 방법 ... 188
9. 성공적인 치료 사례 ... 206
10. 글을 마치며 ... 210
참고문헌 ... 213
찾아보기 ... 215
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