목차 일부
제1장 서론 ... 15
1. 놀이치료의 정의 ... 15
2. 아동의 놀이와 놀이치료 ... 16
3. 놀이의 치료적 의미 탐색 ... 18
4. 놀이의 심리치료적 요소 ... 20
1) 저항의 극복과 치료관계의 형성 ... 21
2) 의사소통과 아동 이해 ... 22
3) 능력의 실현과 자아존중감 ....
더보기
목차 전체
제1장 서론 ... 15
1. 놀이치료의 정의 ... 15
2. 아동의 놀이와 놀이치료 ... 16
3. 놀이의 치료적 의미 탐색 ... 18
4. 놀이의 심리치료적 요소 ... 20
1) 저항의 극복과 치료관계의 형성 ... 21
2) 의사소통과 아동 이해 ... 22
3) 능력의 실현과 자아존중감 ... 23
4) 카타르시스 ... 24
5) 상상과 환상 그리고 자아성장 ... 25
6) 즐거움과 삶의 희망 ... 26
7) 신화와 은유 ... 27
5. <B><FONT color ... #0000
제2장 <B><FONT color ... #0000
1. 초기의 학자들 ... 33
2. 구조화된 놀이치료 시대의 학자들 ... 36
3. 관계놀이치료 시대의 학자들 ... 39
4. 모래놀이치료 학자들 ... 40
5. 아동중심적 놀이치료 시대의 학자들 ... 41
6. 놀이치료 전성기의 학자들 ... 42
제3장 정신분석학적 놀이치료 ... 47
1. 발달 배경 ... 47
2. 기본 이론 ... 51
1) 성격이론과 정신병리 ... 51
2) 치료 목표 ... 54
3) 치료자의 역할 ... 55
4) 놀이의 의미 ... 56
3. 치료의 기법 ... 59
1) 기법으로서의 놀이와 해석 ... 59
2) 구조화된 정신분석적 기법 ... 64
4. 치료의 과정 ... 72
1) 사정평가 ... 72
2) 치료 ... 76
요약 ... 78
제4장 분석학적 놀이치료 ... 85
1. 발달 배경 ... 85
2. 기본 이론 ... 89
1) 성격이론 ... 89
2) 치료 목표 ... 91
3) 치료자의 역할 ... 91
4) 놀이의 역할 ... 94
3. 치료의 기법 ... 95
1) 모래놀이치료 ... 96
2) 미술치료 ... 105
4. 치료의 과정 ... 109
1) 모래놀이치료의 과정 ... 109
2) 미술치료의 과정 ... 113
요약 ... 115
제5장 아동중심 놀이치료 ... 119
1. 발달 배경 ... 119
1) 아동중심 놀이치료의 역사 ... 119
2) 아동에 대한 관점 ... 120
2. 기본 이론 ... 122
1) 성격 구조와 정신병리 ... 122
2) 치료 목표 ... 125
3) 치료자의 역할과 치료적 관계 ... 126
4) 놀이의 의미와 역할 ... 132
3. 치료의 기법 ... 135
1) 아동중심 놀이치료자가 일반적으로 사용하는 기법들 ... 136
2) 아동중심 놀이치료자가 아동에게 반응하는 방법들 ... 137
3) 치료적 제한설정 ... 142
4. 치료의 과정 ... 148
1) 사정평가 ... 149
2) 첫 회기 ... 149
3) 초기과정 ... 151
4) 중기과정 ... 152
5) 말기과정 및 종결 ... 153
요약 ... 155
제6장 인지행동 놀이치료 ... 159
1. 발달 배경 ... 159
1) 인지행동치료의 발달 배경과 주요 인물 ... 159
2) 기존의 놀이치료 접근법들과 인지행동 놀이치료 ... 162
2. 기본 이론 ... 164
1) 성격이론과 정신병리모델 ... 164
2) 치료의 목표 및 놀이의 역할 ... 164
3) 치료자의 역할 ... 165
4) 인지행동 놀이치료의 특성 ... 166
5) 유아기 아동을 위한 인지행동 놀이치료 ... 167
3. 치료의 기법 ... 170
1) 인지행동 놀이치료의 행동적 치료기법 ... 170
2) 인지행동 놀이치료의 인지적 치료기법 ... 175
3) 구조화된 인지행동 놀이치료기법 ... 182
4. 치료의 과정 ... 185
1) 사정평가 및 초기과정 ... 185
2) 중기과정 ... 186
3) 종결과정 ... 187
요약 ... 187
제7장 발달놀이치료 ... 193
1. 발달 배경 ... 193
1) 발달놀이치료의 역사 ... 193
2) 발달놀이치료의 기본 가정 ... 195
2. 기본 이론 ... 196
1) 아동중심 발달놀이치료 ... 196
2) Brody의 발달놀이치료 ... 202
3. 치료의 기법 ... 207
1) 발달상 문제를 가진 아동을 위한 4가지 기본 기법들 ... 207
2) 아동중심 발달놀이치료 기법 ... 210
3) Brody의 발달놀이치료 기법 ... 213
4. 치료의 과정 ... 216
1) 최초의 전화접촉 ... 216
2) 접수상담 ... 217
3) 발달 및 심리평가 ... 219
4) 치료 목표 및 치료 계획 수립 ... 220
5) 초기과정 ... 221
6) 중기과정 ... 225
7) 말기과정과 종결 ... 227
요약 ... 227
제8장 부모놀이치료 ... 231
1. 발달 배경 ... 231
1) 부모놀이치료의 역사 ... 231
2) 놀이치료에서 부모의 참여 ... 233
2. 기본 이론 ... 234
1) 성격이론과 정신병리 ... 235
2) 부모놀이치료의 목표 ... 237
3) 부모놀이치료자의 역할 ... 240
4) 놀이의 치료적 의미 ... 240
5) 부모놀이치료의 원리 ... 243
6) 치료적 환경 ... 245
3. 치료의 기법 ... 248
1) 구조화 ... 249
2) 공감적 경청 ... 250
3) 아동중심적 상상놀이 ... 252
4) 제한설정 ... 253
4. 치료의 과정 ... 255
1) 초기과정 ... 255
2) 중기과정 ... 256
3) 말기과정 ... 259
요약 ... 260
제9장 가족놀이치료 ... 265
1. 발달 배경 ... 265
2. 기본 이론 ... 268
1) 역동적 가족놀이치료 ... 269
2) 전략적 가족놀이치료 ... 277
3. 치료의 기법 ... 283
1) 가족에 대한 사정평가에 유용한 기법 ... 284
2) 가족의 변화노력을 촉진시키는 기법 ... 289
4. 치료의 과정 ... 291
1) 초기면접 및 평가과정 ... 292
2) 중기과정 ... 297
3) 종결과정 ... 298
요약 ... 299
제10장 생태학적 놀이치료 ... 305
1. 발달 배경 ... 305
1) 생태학적 놀이치료의 역사 ... 305
2) 생태학적 모델 ... 307
2. 기본 이론 ... 311
1) 성격이론 ... 312
2) 치료목표 및 방향 ... 315
3) 놀이의 역할 ... 316
4) 생태학적 놀이치료자의 자격·특성 및 역할 ... 318
5) 놀이치료실 환경 및 놀잇감 ... 323
6) 치료의 횟수와 기관 ... 325
3. 치료의 기법 ... 326
1) 교정적인 경험 ... 326
2) 언어적 개입 ... 329
4. 치료의 과정 ... 332
1) 초기면접 및 평가과정 ... 332
2) 초기과정 ... 339
3) 중기과정 ... 341
4) 종결과정 ... 345
요약 ... 346
찾아보기 ... 351
더보기 닫기