목차 일부
제1부 현장연구의 이해
제1장 교육활동과 현장연구 ... 11
1. 교육의 형이상학과 현장연구 ... 11
2. 현장연구와 교육연구 ... 16
3. 현장연구의 과학적 방법 ... 20
제2장 현장연구의 발달 ... 25
1. 현장연구의 역사 ... 25
2. 현장연구의 발달 단계 ... 28...
더보기
목차 전체
제1부 현장연구의 이해
제1장 교육활동과 현장연구 ... 11
1. 교육의 형이상학과 현장연구 ... 11
2. 현장연구와 교육연구 ... 16
3. 현장연구의 과학적 방법 ... 20
제2장 현장연구의 발달 ... 25
1. 현장연구의 역사 ... 25
2. 현장연구의 발달 단계 ... 28
제3장 현장연구의 유형 ... 39
1. 교육연구의 일반적인 분류 ... 39
2. 실질적 현장연구와 참여적 현장연구 ... 48
3. 진단형ㆍ실천형ㆍ실험형 현장연구 ... 52
제4장 현장연구의 윤리 ... 59
1. 연구의 윤리적 맥락에서 본 정직성과 정보원의 비밀보호 ... 60
2. 교육연구의 일반적인 윤리 ... 64
3. 연구의 대상과 관련한 현장연구의 윤리 ... 67
4. 연구의 과정과 관련한 현장연구의 윤리 ... 68
5. 표절과 모작 ... 71
제2부 현장연구의 실제
제5장 현장연구의 계획 단계 ... 77
1. 현장연구 문제의 원천 ... 77
2. 연구문제의 선정 ... 81
3. 가설ㆍ실행목표ㆍ명제의 설정 ... 89
4. 연구계획 단계의 추진절차 ... 93
제6장 현장연구의 추진 단계 ... 97
1. 이론적 배경의 구축 ... 97
2. 연구대상 선정과 도구개발 ... 105
3. 연구의 처치 ... 111
제7장 현장연구의 종결 단계 ... 125
1. 연구결과의 검증 ... 125
2. 연구결과의 통계적 처리 ... 127
3. 결과의 해석 ... 139
4. 결과의 제시 ... 141
제8장 현장연구 보고서의 작성 ... 145
1. 연구보고서의 의미 ... 145
2. 연구보고서 작성의 유의점 ... 148
3. 현장연구 보고서의 체제 ... 150
4. 현장연구 보고서 작성의 실제 예시 ... 152
참고문헌 ... 170
찾아보기 ... 175
부록 : 현장연구 우수논문 EBS '지식채널 e VOD'의 감성적 활용을 통한 문학감상능력 신장 방안
Ⅰ. 연구의 개요 ... 183
A. 연구의 동기 ... 183
B. 연구의 목적 ... 184
C. 연구의 문제 ... 184
D. 연구의 제한점 ... 184
E. 용어의 정의 ... 185
Ⅱ. 이론적 배경 ... 186
A. 이론적 고찰 ... 186
B. 선행 연구의 고찰 ... 202
Ⅲ. 기초실태분석 ... 204
A. 실태조사 내용 및 방법 ... 204
B. 실태조사 결과 및 분석 ... 205
Ⅳ. 연구의 설계 ... 210
A. 연구 대상 및 기간 ... 210
B. 연구의 절차 ... 210
Ⅴ. 연구의 실행 ... 211
A. 실행목표 [1]의 실천 ... 212
B. 실행목표 [2]의 실천 ... 228
C. 실행목표 [3]의 실천 ... 258
Ⅵ. 연구의 검증 및 해석 ... 292
A. 검증 내용 및 방법 ... 292
B. 검증 결과 및 해석 ... 293
Ⅶ. 결론 및 제언 ... 308
더보기 닫기