목차 일부
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
2. 연구 체계 및 내용 ... 9
3. 연구방법 ... 14
4. 선행연구와의 차별성 ... 20
Ⅱ. 수요분석의 이론적 배경 및 분석모형
1. 국제교육협력과 수요분석연구의 이론적 배경 ... 25
2. 분석 모형 및 도구 ... 44
Ⅲ. 아시아 개발도상국가의 교육협력 수...
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 ... 3
2. 연구 체계 및 내용 ... 9
3. 연구방법 ... 14
4. 선행연구와의 차별성 ... 20
Ⅱ. 수요분석의 이론적 배경 및 분석모형
1. 국제교육협력과 수요분석연구의 이론적 배경 ... 25
2. 분석 모형 및 도구 ... 44
Ⅲ. 아시아 개발도상국가의 교육협력 수요조사결과 분석
1. 설문조사의 개요 ... 53
2. 국내 전문가 설문조사 분석결과 ... 62
3. 국외 전문가 설문조사 분석결과 ... 100
4. 종합 ... 210
Ⅳ. 교육협력수요의 국가별 종합적 논의
1. 중국 ... 223
2. 몽골 ... 248
3. 베트남 ... 290
4. 인도네시아 ... 310
5. 캄보디아 ... 330
6. 라오스 ... 347
7. 우즈베키스탄 ... 383
Ⅴ. 현지 사례조사결과 분석
1. 중국 산시지역 사례조사 ... 417
2. 베트남 빈증 사례조사 ... 431
3-1. 인도네시아 족자카르타 사례조사 ... 452
3-2. 인도네시아 반자르바루 사례조사 ... 477
4. 캄보디아 3개주 사례조사 ... 485
5. 라오스 3개주 사례조사 ... 499
Ⅵ. 국가별 교육협력 시사점 및 과제
1. 중국 ... 523
2. 몽골 ... 533
3. 베트남 ... 543
4. 인도네시아 ... 551
5. 캄보디아 ... 559
6. 라오스 ... 567
7. 우즈베키스탄 ... 574
Ⅶ. 교육협력 추진전략 및 정책제언
1. 국가별 교육협력 추진전략 ... 587
2. 종합정책제언 ... 600
3. 향후 연구의 방향 ... 613
참고문헌 ... 615
Abstract ... 623
부록 ... 633
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