목차 일부
서문 ... 3
서론 ... 13
제1장 일제하 사회주의 사상의 확립과 학문관
1. 성장배경과 사상형성 과정
1. 1900∼1910년대 주자학과 신학문의 수학 ... 31
1) 엄골 백씨가와 수당 백낙규 ... 31
2) 농림학교 진학과 교편생활 ... 37
2. 1910년대 말∼1920년대 전반 일본유학...
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목차 전체
서문 ... 3
서론 ... 13
제1장 일제하 사회주의 사상의 확립과 학문관
1. 성장배경과 사상형성 과정
1. 1900∼1910년대 주자학과 신학문의 수학 ... 31
1) 엄골 백씨가와 수당 백낙규 ... 31
2) 농림학교 진학과 교편생활 ... 37
2. 1910년대 말∼1920년대 전반 일본유학과 사상적 편력 ... 44
1) 유학기의 생활환경 ... 44
2) 일본사상계와 동경상과대학 ... 48
3) 맑스주의의 수용과 학문관의 형성 ... 57
2. 학문관의 확립과‘조선인식’론
1. 1920년대 정치사상과 이론적 심화 ... 65
1) 1920년대 전반 조선사상계와 과제 ... 66
2) 정치사상의 전개와 이론적 심화 ... 73
2. 1930년대‘조선인식’론과 학술운동 ... 84
1) 대공황기의 사상동향과 과제설정 ... 85
2) 사회과학 방법론과 ‘조선인식’론 ... 101
3) 학술운동과 민족문제 인식 ... 112
제2장 일제하 역사사상과 정치경제사상
1. 맑스주의 역사이론과 한국사인식
1. 역사이론과 한국사인식 비판 ... 129
1) 사적유물론 인식의 특질 ... 129
2) 식민주의 역사학과 민족주의 역사학 비판 ... 138
2. 한국사 발전단계론의 구성 ... 144
1) 원시공산제 사회론 ... 144
2) 노예제 사회론 ... 147
3) 아시아적 봉건제 사회론 ... 160
4) 봉건제해체·자본주의맹아론 ... 176
2. 1930년대 현실인식과 민족해방의 전망
1. 대공황기 세계자본주의체제 인식 ... 186
1) 이론적 기반과 블록경제론 ... 186
2) 독점자본주의 계획경제론 비판 ... 193
2. 조선사회론과 사회성격 인식 ... 202
1) 조선 이식자본주의 사회론 ... 202
2) 일제 통제경제정책 비판 ... 208
3) 사회성격 인식과 민족운동의 진로 ... 216
제3장 해방후 국가건설운동과 정치경제사상
1. 해방과 국가건설운동
1. 해방정국 초기 문화건설운동 ... 227
1) 조선학술원의 창립과 한계 ... 227
2) 경성대학재건운동 ... 236
2. 조선신민당과 정치활동의 기반 ... 241
1) 경성특별위원회와 정치적 과제 ... 241
2) 국가건설운동의 이론적 모색 ... 249
3) 국가건설운동의 활동기반 ... 256
3. 민족통일전선운동과 북한정권 참여 ... 266
1) 좌우합작운동과 좌익의 분열 ... 266
2) 근로인민당과 남북연석회의 ... 282
2. 국가건설의 사상-신민주주의 정치경제사상
1. 신민주주의론의 인식기반 ... 295
1) 자본주의 정치이념 비판 ... 295
2) 해방정국의 특수성 인식 ... 299
3) 한국사 발전단계론의 재구성 ... 305
2. 신민주주의 국가건설론-인민민주주의론 ... 313
1) 정치이념과 국가론 ... 313
2) 연합성 신민주주의의 국가건설 방침 ... 320
3) 인민성 민주주의로의 이론적 발전 ... 333
3. 신민주주의론의 정치적 성격 ... 343
1) 공산당의 민족통일전선론 비판 ... 344
2) 공산당의 이단계혁명론 비판 ... 349
3) 신민주주의론의 정치적 성격 ... 356
결론 ... 361
백남운연보 ... 375
참고문헌 ... 379
찾아보기 ... 399
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