목차 일부
책 머리에 ... 3
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1. 물 마시기 ... 14
2. 건뇌식의 섭취 ... 18
3. 좌뇌와 우뇌의 결합 ... 25
4. 전자파의 차단 ... 30
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<B><FONT color ... #00...
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목차 전체
책 머리에 ... 3
<B><FONT color ... #0000
1. 물 마시기 ... 14
2. 건뇌식의 섭취 ... 18
3. 좌뇌와 우뇌의 결합 ... 25
4. 전자파의 차단 ... 30
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1. 교육근운동 이론 ... 44
2. 학습을 위한 동작의 중요성 ... 45
3. 뇌기능의 3가지 차원 ... 49
4. <B><FONT color ... #0000
5. <B><FONT color ... #0000
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반대쪽의 팔과 다리를 함께 움직이기 ... 64
천천히 무한대 모양 그리기 ... 66
좌우 동형의 그림 그리기 ... 68
무한대 모양과 알파벳 쓰기 ... 70
코끼리의 동작을 흉내 내어 무한대 모양 그리기 ... 74
머릿속으로 ×자 생각하기 ... 76
몸을 교차하여 윗몸일으키기 ... 78
흔들의자처럼 흔들기 ... 80
목 돌리기 ... 82
숨을 깊게 들이마시고 내쉬기 ... 84
척추를 구부렸다가 펴기 ... 86
장딴지 근육 늘리기 ... 88
어깨 잡고 올빼미처럼 머리 돌리기 ... 90
상체를 쭉 늘어뜨리기 ... 92
팔을 쭉 뻗기 ... 94
엉덩이 근육 이완하기 ... 96
발목 구부렸다가 펴기 ... 98
브레인버튼 문지르기 ... 100
귀의 말린 부분 펴기 ... 102
양손 깍지 끼우고 가슴 앞에 모으기 ... 104
앞이마 양쪽 누르기 ... 107
하품하면서 턱관절 누르기 ... 109
귀 뒤쪽 목덜미 누르기 ... 111
윗입술 손가락 대고 누르기 ... 113
입술 밑 손가락 대고 누르기 ... 115
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PACE: 학습의 준비와 최적화를 위해서 ... 120
Quick Six: 간편하게 빨리하기 위해서 ... 123
Seven-Minute Tune-Up: 하루 7분을 하기 위해서 ... 125
Three-Day Rotation: 3일씩 돌아가며 하기 위해서 ... 127
독해력을 높이기 위해서 ... 130
수학적 기능을 기르기 위해서 ... 131
창의적인 작문을 위해서 ... 132
긍정적 자아개념을 육성하기 위해서 ... 133
긴장하지 않고 시험을 잘 치르기 위해서 ... 134
컴퓨터 작업을 위해서 ... 135
팀워크를 형성하기 위해서 ... 136
주의집중력을 기르기 위해서 ... 137
기억력을 높이기 위해서 ... 138
창의성을 키우기 위해서 ... 139
리더십을 발휘하기 위해서 ... 140
원만한 대인관계를 유지하기 위해서 ... 141
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1. <B><FONT color ... #0000
2. 교실장면에서 <B><FONT color ... #0000
3. 특수아동을 위한 수정된 <B><FONT color ... #0000
참고문헌 ... 169
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