상세정보
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(통합교육 효율화를 위한) 장애 아동 수학지도 방법
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | (통합교육 효율화를 위한) 장애 아동 수학지도 방법/ Julie A. Sliva 지음; 신현기; 김영표; 이병혁 [공]옮김. |
| 개인저자 | Sliva, Julie A. Sliva, Julie A. 신현기 김영표 이병혁 |
| 발행사항 | 서울: 시그마프레스, 2009. |
| 형태사항 | 179 p.: 삽화; 25 cm. |
| 원서명 | [Teaching inclusive mathematics to special learners, K-6] |
| ISBN | 9788958327202 |
| 일반주기 | 원저자명: Sliva, Julie A. |
| 서지주기 | 참고문헌([p. 167-175, 색인(p. 177-179) 포함 |
| 비통제주제어 | 통합교육/,장애아동수학/,장애아동/,수학지도 |
| 분류기호 | 379.1 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0412256 | 379.1 S633tㅅ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
서론 ... 1
제1장 장애 학생 가르치기 ... 3
제2장 학습장애 학생의 특징과 수학 학습에 미치는 영향 ... 4
제3장 교수를 위한 구체적인 전략 ... 4
제4장 특수교육 학생의 사정 ... 5
제5장 모든 학생들에게 통합된 수학을 가르치기 위한 일반적인 전략 ... 5
제1장 장애 학생 가르치기 ... 3
아만다와...
