목차 일부
글을 쓰면서(언어는 마법의 도구다) ... 3
1 첫째 마당 - 언어의 마법
01. 심리와 언어는 하나다 ... 13
02. 본질과 허상 ... 28
03. 동일시의 오류 ... 38
1) 용어의 동일시 오류 ... 38
2) 동일시의 오류 분석 ... 39
3) 인간의 동일시 오류 ... 50
04. ...
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목차 전체
글을 쓰면서(언어는 마법의 도구다) ... 3
1 첫째 마당 - 언어의 마법
01. 심리와 언어는 하나다 ... 13
02. 본질과 허상 ... 28
03. 동일시의 오류 ... 38
1) 용어의 동일시 오류 ... 38
2) 동일시의 오류 분석 ... 39
3) 인간의 동일시 오류 ... 50
04. 심리의 마법 ... 56
05. 추상명사 ... 80
06. 주체와 객체 그리고 적과 아군 ... 84
2 둘째 마당 - 언어혼란전략(거짓명분)
01. 언어 전쟁을 하고 있다 ... 93
02. 우(右)와 좌(左)에 대하여 ... 96
1) 우익(右翼)과 좌익(左翼) ... 106
2) 우파(右派)와 좌파(左派) ... 108
3) 진보(進步) ... 111
4) 보수(保守)와 수구(守舊) ... 115
5) 반동(反動) ... 123
6) 동지(同志) ... 125
7) 극우(極右)와 극좌(極左) ... 128
8) 파쇼(fascio) ... 132
03. 혁명적 용어 ... 140
1) 계급성(階級性)과 대중성(大衆性) ... 140
2) 근로자(勤勞者)와 노동자(勞動者) ... 156
3) 공동체(共同體)와 공공성(公共性) ... 164
4) 변혁(變革)과 혁명(革命) ... 178
04. 7ㆍ4부터 6ㆍ15를 거쳐 10ㆍ4까지 ... 182
1) 주체(主體) ... 193
2) 자주(自主) ... 201
3) 평화(平和) ... 209
4) 통일(統一) ... 221
5) 민족대단결(民族大團結) ... 228
05, 삼민주의 ... 235
1) 민주(民主) ... 242
2) 민족(民族) ... 253
3) 민중(民衆) ... 256
4) 거짓 참교육과 참세상 ... 264
3 셋째 마당 - 제2의 언어혼란전략(거짓명분)
01. 생태(生態) ... 280
02. 인권(人權) ... 283
03. 자유(自由) ... 290
04. 평등(平等) ... 297
05. 연대(連帶) ... 312
4 넷째 마당 - 심리와 사악한 언어
01. 판사의 오판을 보면서 ... 328
02. 전교조의 거짓말 ... 349
03. 전교조의 마르크스 용어 ... 355
04. 인지 언어학과 심리학 ... 362
05. 사이비 反변증법과 언어혼란전략 ... 378
1. 명제(命題)란 무엇인가? ... 381
2. 反명제(反命題)란 무엇인가? ... 382
06. 당신의 뇌를 믿지 마라 ... 397
07. 反변증법적 유물론은 사악한 프레임 ... 408
08. 사악한 프레임의 목적 ... 431
09. 사악에 대응하기 위하여 ... 435
1. 전략적인 측면 ... 435
2. 전술적인 측면 ... 437
3. 구체적인 측면 ... 439
10. 개가 풀 뜯어 먹는 소리라고? ... 454
글을 마치면서(마법은 끝나지 않았다) ... 464
5 다섯째 마당 - 부록
1. 용어분석과 해석 ... 471
진보 ... 471
변혁 ... 471
주체사상 ... 472
자주 ... 474
평화 ... 475
통일 ... 475
연방제 ... 476
자주ㆍ평화통일ㆍ민족대단결의 원칙 ... 478
자주ㆍ민주ㆍ통일 ... 478
민족대단결, 민족공조 ... 479
민주, 민주주의 ... 479
민족 ... 480
민중, 인민 ... 482
2. 좌익 전교조 비밀 자료 ... 482
우익과 좌익 ... 483
진보 ... 485
보수, 수구 ... 486
동지, 반동 ... 490
극우, 극좌 ... 491
파쇼〈fascio〉 ... 492
계급성과 대중성 ... 492
근로자와 노동자 ... 494
공동체와 공공성 ... 494
혁명과 변혁 ... 495
결정적 시기 ... 497
주체 ... 498
자주 ... 499
평화 ... 502
통일 ... 505
민족대단결 ... 505
민족 ... 508
민중 ... 508
참교육과 참세상 ... 511
제2의 참교육 ... 512
연대 ... 513
3. 출처 안내 ... 515
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