목차 일부
제1부 영재교육의 기초
제1장 영재교육의 의의 및 역사 ... 13
1. 영재교육의 의의 ... 13
2. 영재교육의 역사 ... 16
제2장 영재의 정의 ... 25
1. 영재성이란? ... 25
2. 영재성의 다양한 정의 ... 26
3. 종합적 특징 ... 35
제3장 영재아의 특성...
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목차 전체
제1부 영재교육의 기초
제1장 영재교육의 의의 및 역사 ... 13
1. 영재교육의 의의 ... 13
2. 영재교육의 역사 ... 16
제2장 영재의 정의 ... 25
1. 영재성이란? ... 25
2. 영재성의 다양한 정의 ... 26
3. 종합적 특징 ... 35
제3장 영재아의 특성 ... 37
1. 영재들의 일반적인 특성 ... 37
2. 영재의 인지적 특성 ... 38
3. 영재의 정의적 특성 ... 40
4. 다중 지능 이론으로 살펴본 영역별 특성 ... 43
제4장 영재 판별 ... 47
1. 영재 판별의 동향 ... 47
2. 영재 판별 절차 ... 50
3. 영재 선발방법 ... 51
제2부 홈스쿨링의 개요
제1장 홈스쿨링의 이해 ... 61
1. 홈스쿨링의 정의 ... 61
2. 홈스쿨링의 역사 ... 62
3. 홈스쿨링의 특징 ... 62
4. 홈스쿨링의 교육목적 ... 66
제2장 홈스쿨링의 발달과 현황 ... 71
1. 미국 ... 71
2. 영국 ... 74
3. 일본 ... 75
4. 유럽 ... 76
5. 이스라엘 ... 77
6. 우리나라 ... 78
제3장 홈스쿨링의 유형 ... 81
1. 가정-학교 ... 81
2. 주제수업 ... 81
3. 언스쿨링 ... 82
4. 취사선택형 ... 83
5. 일하기, 공부하기, 봉사하기 ... 83
6. 고전적 홈스쿨링 ... 83
7. 다중지능 학습 스타일 ... 84
8. 매체이용방법 ... 84
9. 발도르프 방법 ... 85
10. 몬테소리 방법 ... 85
제4장 우리나라 홈스쿨링의 운영 실태 ... 87
1. 법적 위상 ... 87
2. 실시 현황 ... 90
3. 교육 내용과 방법 ... 93
제5장 홈스쿨링의 발전 방향 ... 95
1. 현행 홈스쿨링의 운영과제 ... 95
2. 발전 대안 ... 97
제3부 한국 가정에서의 홈스쿨링 적용
제1장 부모의 역할 ... 101
1. 효과적인 환경을 만들어야 한다 ... 101
2. 바른 교육철학을 가져야 한다 ... 104
3. 뛰어난 안내자가 되어야 한다 ... 106
4. 아이의 지원자가 되어야 한다 ... 109
제2장 동기 유발 및 창의성 계발 ... 111
1. 아이의 호기심을 자극하라 ... 111
2. 다양한 도구를 활용하여 놀게 하라 ... 114
3. 자신의 일을 혼자 할 수 있도록 격려를 아끼지 마라 ... 116
4. 아이가 좋아하는 것을 인정하라 ... 119
제3장 자녀와의 감정교류 ... 121
1. 사랑받는 존재라는 것을 느끼게 하라 ... 121
2. 멘토형 아버지가 되라 ... 123
3. 스스로를 귀하게 여기게 하라 ... 125
제4장 형제자매 관계 ... 129
1. 필요할 때 옆에 있어주어라 ... 129
2. 형제의 특성을 파악하고 다툼을 관찰하라 ... 131
3. 각자의 개성을 존중하라 ... 134
제5장 훈육 방법 ... 137
1. 칭찬의 기술을 이용하라 ... 137
2. 야단을 치기 전에 먼저 이유를 물어라 ... 140
3. 자녀와 의사소통하는 방법을 배워라 ... 144
제6장 학습지도 방법 ... 147
1. 하고 싶은 일을 하게 하라 ... 147
2. 자기주도적으로 학습하는 방법을 가르쳐라 ... 149
3. 인성교육을 강조하라 ... 154
4. 경제교육으로 삶의 기초를 닦게 하라 ... 157
5. 좋은 습관을 길러주어라 ... 160
참고문헌 ... 163
찾아보기 ... 164
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