목차 일부
프롤로그 _ 교육은 미래를 만드는 힘이다 = 5
1장 아이를 바라보는 시선만 바꿔도 교육이 산다
세상이 아름다운 것은 연두와 초록이 함께 있기 때문이다 = 15
아이들은 뛰어놀 때 가장 행복하다 = 23
다양한 재능을 죽이는 주입식 교육 = 31
교육은 사람을 사람답게 만드는 것 = 40
꿈을 갖는 것이 곧 실력이다 = 48
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프롤로그 _ 교육은 미래를 만드는 힘이다 = 5
1장 아이를 바라보는 시선만 바꿔도 교육이 산다
세상이 아름다운 것은 연두와 초록이 함께 있기 때문이다 = 15
아이들은 뛰어놀 때 가장 행복하다 = 23
다양한 재능을 죽이는 주입식 교육 = 31
교육은 사람을 사람답게 만드는 것 = 40
꿈을 갖는 것이 곧 실력이다 = 48
미래 리더가 가져야 할 핵심 역량 = 56
2장 아이를 망치는 공부, 아이를 살리는 공부
조기교육에서 적기교육으로 = 67
학원 다니는 것보다 책을 많이 읽어라 = 74
세상을 새롭게 보는 시기, 사춘기 = 81
수능만 바라보는 고등학생의 한계 = 90
시험, 쉽게 내면 안 되는가 = 97
3장 학교와 부모는 무엇을 해야 하는가
교사도 변해야 한다 = 107
진부한 수업방식을 바꿔라 = 113
교사의 열정이 교육을 살린다 = 121
교육적 체벌은 필요한가 = 128
학교 교육보다 가정교육이 먼저다 = 135
부모의 개입이 아이를 망친다 = 142
4장 이 시대가 요구하는 공부법
세상 속에서 체득하는 삶의 지혜가 먼저다 _ 체험교육 = 151
개성을 살리는 교육의 실천 _ 무지개학교 = 160
시베리아를 횡단하며 꿈을 키운다 _ 독서ㆍ토론열차 = 170
이제는 선자립 후학문의 시대 _ 특성화 고등학교 = 178
학생들에게 한복을 입히는 이유 = 188
교육 안에서 우리는 모두 평등하다 _ 다문화가정 자녀교육 = 195
5장 교육을 살리는 힘
입시가 바뀌어야 교육이 산다 _ 입학사정관제 강화 = 205
틀에 박힌 교육제도, 변화가 시급하다 = 214
함께하는 교육, 전남의 교육공동체 = 221
무너진 교권이 바로 서야 희망이 있다 = 227
미래사회에는 감성 리더가 필요하다 = 233
에필로그 : 한 세대가 나무를 심으면 다음 세대는 그늘을 얻는다 = 240
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