목차 일부
제1부 뉴스포츠의 이해
제1장 뉴스포츠의 개관
1 뉴스포츠의 개념 = 16
2 뉴스포츠의 특징 = 18
제2장 뉴스포츠 수업의 교중적 가능성과 한계
1 뉴스포츠 수업의 교육적 가능성 = 20
가. 흥미와 만족감 : 실(失) 지양, 득(得) 지향 정서 = 21
나. 참신성 : 낯선 것에 대한 호기...
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목차 전체
제1부 뉴스포츠의 이해
제1장 뉴스포츠의 개관
1 뉴스포츠의 개념 = 16
2 뉴스포츠의 특징 = 18
제2장 뉴스포츠 수업의 교중적 가능성과 한계
1 뉴스포츠 수업의 교육적 가능성 = 20
가. 흥미와 만족감 : 실(失) 지양, 득(得) 지향 정서 = 21
나. 참신성 : 낯선 것에 대한 호기심 = 22
다. 몰입성 : 동기유발을 통한 과제 참여의 지속성 = 24
라. 파급성 : 동학년으로, 가정으로의 확산(擴散) = 27
2 뉴스포츠 수업의 교육적 한계 = 28
가. 흥미와 만족 본위로 체육의 목적을 달성할 수 있는가? = 29
나. 주관적 체험이 수업내용의 객관성을 보장하는가? = 30
다. 학습자 중심의 활동에서 교사는 무엇을 하는가? = 30
제2부 뉴스포츠로 즐기는 체육수업의 실제
제3장 플라잉디스크
1 플라잉디스크의 이해 = 36
가. 플라잉디스크의 역사 = 36
나. 플라잉디스크를 활용한 게임의 가치 = 37
1) 체력과 건강증진 = 37
2) 다이어트 효과 = 38
3) 공정성ㆍ정직성 함양 = 38
4) 집중력과 끈기 = 38
5) 리더십 기르기 = 38
6) 배려와 존중의 스포츠 = 39
7) 민주적인 스포츠 = 39
8) 환경 보호 효과 = 39
9) 미래 스포츠 = 39
10) 평생 스포츠 = 40
11) 국내외 보급 현황 = 40
다. 플라잉디스크 던지는 방법 = 41
1) 디스크의 비행원리 = 41
2) 디스크와 궤적 = 42
3) 스테이블(stable) 한 디스크 = 43
4) 관절 운동과 힘의 전달 = 43
5) 일직선 운동의 중요성 = 44
6) 디스크 잡는 법(Grip) = 44
7) 디스크 던지는 법 = 47
2 플라잉디스크를 활용한 체육수업 = 53
가. 플라잉디스크 던져 넣기 = 53
나. 플라잉디스크 표적 맞히기 = 74
다. 플라잉디스크 목표물 통과시키기 = 90
라. 플라잉디스크를 활용한 전통놀이 = 113
3 디스크골프 = 124
가. 학교 운동장을 활용한 골프코스 = 125
나. 기초기능 변형 게임 = 126
1) 이어던지기 게임 = 126
2) 번호판 타깃 게임 = 126
다. 디스크골프의 종류, 규칙 및 에티켓 = 135
1) 경기종류 = 135
2) 디스크골프의 규칙과 에티켓 = 136
3) 디스크골프 용어 = 143
4) 디스크골프 승급 및 강사 자격증 제도 = 148
4 플라잉디스크를 활용한 다양한 활동 = 151
가. 얼티미트 게임 = 151
나. 더블 디스크 코트(Double Disc Court) = 153
다. 거츠(Guts) = 154
제4장 킨볼
1 킨볼의 이해 = 156
가. 킨볼의 창안 배경 = 156
나. 킨볼 게임의 교육적 의미 = 157
다. 킨볼 게임 방법 = 158
라. 킨볼 게임의 장비 = 159
마. 킨볼 게임의 점수 획득 = 160
바. 킨볼 게임의 효과 = 160
2 킨볼을 활용한 체육수업 = 161
가. 핵심전술지도 계획 = 161
나. 단원지도계획 = 162
다. 차시별 수업활동소개 = 162
1) 1∼2차시 : 볼 감각 익히기와 볼 다루기 = 162
2) 3∼4차시 : Tag Ball 게임, Circle 피구 = 163
3) 5∼7차시 : 4-Volley, 2-Volley 협동 게임 = 164
4) 8∼10차시 : 킨볼 모둠 게임 (토너먼트) 리그 = 165
라. 평가시트 = 166
제5장 컬링
1 컬링의 이해 = 168
가. 컬링의 개요 = 168
나. 컬링의 특징 = 169
1) 컬링의 장점 = 169
2) 컬링 활동의 장점 = 169
3) 컬링 활동의 매너 = 170
다. 컬링의 장비 = 170
1) 스톤(Stones) 및 타깃(Target) = 170
2) 보조스틱(Pusher) 및 램프(Ramp) = 171
라. 컬링의 경기 방법 = 172
1) 경기방법 = 172
2) 점수(Scoring) = 172
3) 경기장 = 173
4) 컬링 투구 = 173
5) 경기운영 = 173
2 컬링을 활용한 체육수업 = 174
3 의미와 즐거움이 넘치는 컬링 수업 = 175
제6장 스포츠피구
1 피구의 역사 = 178
2 피구의 시설 및 장비 = 179
가. 피구 경기장의 규격 = 179
나. 피구 경기의 장비 = 180
3 피구의 기초기능 = 181
가. 공 잡는 방법 = 181
나. 공 던지는 방법 = 182
1) 사이드핸드드로우 = 182
2) 오버핸드드로우 = 182
3) 보우스(양손) 핸드 드로우 = 183
다. 공 받는 방법 = 183
1) 허리 위로 오는 공 받기 = 184
2) 머리 위로 오는 공 받기 = 185
라. 수비 시 공을 피하는 방법 = 185
4 피구의 복합기능 = 186
가. 일대일 던지기 = 186
나. 삼각패스 = 187
다. 지그재그로 주고받기 = 187
1) 두 개 모둠으로 마주보고 연습하기 = 187
2) 네 개 모둠이 마주보고 연습 = 188
라. 날아오는 공 피하기 = 188
1) 장비준비 = 189
2) 연습방법 = 189
마. 교구를 활용한 기능 익히기 = 189
1) 숫자 타깃 맞추기 = 189
2) 링트래블러 통과하기 = 191
3) 연속된 링트래블러 통과하기 = 192
5 피구의 경기기능 = 193
가. 기본 공격 대형 = 193
1) 외야 = 193
2) 내야(3-6-2시스템) = 193
3) 전술 기본 운용방법 = 194
4) 연습 방법 = 194
나. 기본 수비 대형 = 195
1) 기본 수비 대형(12인제를 기준) = 195
2) 수비수의 자세 = 196
3) 수비 대형 시 뒤로 돌아 대형을 갖추는 기본 스텝 = 196
4) 수비 대형 시 사이드로 이동하여 대형을 갖추는 방법 = 197
5) 연습방법 = 197
다. 경기기능 간이 게임하기 = 197
라. 실전 경기하기 = 205
6 경기규칙 및 파울의 종류 = 206
가. 경기규칙 = 206
나. 파울의 종류 = 208
제7장 뉴스포츠 구인하기
1 뉴스포츠 종목 = 212
2 뉴스포츠 수업 배경 = 213
3 수업 실천 = 213
가. 수업 실천의 특징 = 213
나. 수업 목표와 방법 = 214
다. 교육과정 탐색 = 214
라. 교육과정 재구성 = 215
마. 수업의 흐름 및 판서계획 = 215
바. 수업지도안의 특징 = 216
사. 교수ㆍ학습 과정안 = 216
아. 본시 배움 활동 과정 평가 계획 = 217
4 수업 후기 = 217
부록 : 체육과 교수ㆍ학습과정안(디스크골프)
참고문헌
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