목차 일부
序文 ... 9
序章 敎育者의 歷史意識 ... 21
Ⅰ. 現代社會와 敎育者의 歷史意識 ... 23
Ⅱ. 透徹한 歷史的 眼目 ... 28
Ⅲ. 卓越한 實力과 品格의 所有者 ... 32
Ⅳ. 敎育學的 識見과 後進培養 ... 35
Ⅴ. 敎育者의 歷史意識 ... 37
第1章 民族精神과 敎育 ... 45
Ⅰ. 序言 ... 47
Ⅱ. 南岡 李昇熏의 人間形...
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목차 전체
序文 ... 9
序章 敎育者의 歷史意識 ... 21
Ⅰ. 現代社會와 敎育者의 歷史意識 ... 23
Ⅱ. 透徹한 歷史的 眼目 ... 28
Ⅲ. 卓越한 實力과 品格의 所有者 ... 32
Ⅳ. 敎育學的 識見과 後進培養 ... 35
Ⅴ. 敎育者의 歷史意識 ... 37
第1章 民族精神과 敎育 ... 45
Ⅰ. 序言 ... 47
Ⅱ. 南岡 李昇熏의 人間形成過程 ... 50
Ⅲ. 南岡의 敎育的 回心 ... 53
Ⅳ. 南岡의 敎育事業 ... 58
Ⅴ. 南岡의 敎育精神 ... 63
Ⅵ. 南岡의 民族主義運動 ... 70
Ⅶ. 結言 ... 74
第2章 健全人格과 務實力行 ... 77
Ⅰ. 島山의 歷史意識 ... 79
Ⅱ. 健全人格 ... 87
Ⅲ. 信義社會 ... 91
Ⅳ. 務實力行 ... 97
Ⅴ. 敎育立國의 理想實現 ... 102
第3章 女性敎育의 先驅者 ... 113
Ⅰ. 女性敎育에의 信仰 ... 115
Ⅱ. 同門修學의 敎育精神 ... 117
Ⅲ. 賢母良妻의 敎訓 ... 119
Ⅳ. 女性體育의 奬勵 ... 122
Ⅴ. 歷史的 慧眼과 敎育的 經綸 ... 124
Ⅵ. 春江思想의 敎育史的 意味 ... 125
第4章 敎育立國의 理想 ... 127
Ⅰ. 立志와 人間形成 ... 129
Ⅱ. 선비的 原則人으로서의 仁村 ... 133
Ⅲ. 仁村의 立志와 原體驗 ... 145
Ⅳ. 敎育立國의 信念과 理想 ... 157
Ⅴ. 志道이 敎訓 ... 166
第5章 愛國精神과 女性敎育 ... 173
Ⅰ. 民族主義思想과 敎育 ... 175
Ⅱ. 金瑪利亞思想의 形成過程 ... 178
Ⅲ. 敎育者로서의 金瑪利亞 ... 184
Ⅳ. 3·1運動과 金瑪利亞 ... 189
Ⅴ. 女性愛國運動과 金瑪利亞 ... 194
Ⅵ. 金瑪利亞의 民族主義敎育思想 ... 199
第6章 民族思想과 敎育 ... 203
Ⅰ. 敎育史觀의 뜻 ... 205
Ⅱ. '敎育의 힘'에 대한 믿음 ... 212
Ⅲ. 民族的 理想의 敎育史的 理解 ... 215
Ⅳ. 韓國敎育精神의 構成要素와 思想的 基調 ... 224
Ⅴ. 외솔의 敎育史觀 ... 230
第7章 信仰과 敎育의 女性指導者 ... 235
Ⅰ. 序言 ... 237
Ⅱ. 時代的 背景과 人間形成 ... 238
Ⅲ. 敎育思想의 形成過程 ... 243
Ⅳ. 敎育觀의 比較 ... 248
Ⅴ. 結言 ... 260
第8章 誠·信·義의 敎育 ... 267
Ⅰ. 常虛思想과 나라사랑의 精神 ... 269
Ⅱ. 常虛 劉錫昶의 生涯 ... 272
Ⅲ. 獨立思想 ... 280
Ⅳ. 醫療思想 ... 286
Ⅴ. 敎育思想 ... 293
Ⅵ. 農業思想 ... 301
Ⅶ. '誠·信·義'의 理念具顯 ... 311
第9章 敎師의 敎師 ... 317
Ⅰ. 敎師의 敎師 ... 319
Ⅱ. 國民倫理運動의 先驅者 ... 324
Ⅲ. 東西思想의 韓國化 ... 329
別章 ... 335
別記 ... 338
第10章 韓國現代敎育學의 定礎 ... 341
Ⅰ. 韓國現代敎育學의 開拓者 ... 343
Ⅱ. 碧溪의 人格世界 ... 346
Ⅲ. 3·1 精神과 民族主體性 ... 356
Ⅳ. 碧溪의 敎育理論 ... 362
Ⅴ. 碧溪 敎育學의 學史的 位相 ... 384
結章 새로운 敎育者像의 探究 ... 389
Ⅰ. 新世紀의 主導者 ... 391
Ⅱ. 洞察性 ... 401
Ⅲ. 秀越性 ... 404
Ⅳ. 獨創性 ... 408
Ⅴ. 大愛精神의 具顯者 ... 411
參考文獻 ... 413
淸뢰 韓基彦 博士 年譜 ... 419
淸뢰 韓基彦 博士 硏究業績 目錄 ... 433
찾아보기 ... 457
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