목차 일부

제1장 철학적 차원에서 본 발전과 언론 연구
   1.1 서론 ... 11
제2장 언론학의 본질과 대상
   2.1 언론현상과 언론학 ... 23
   2.2 사회적 대화의 종류 ... 26
      1. 기능적 대화 ... 26
      2. 지향적 정보 ... 27
        (1) 통제일방적 정보 ... 28
        (2) 특별한 일방적...

더보기

목차 전체

제1장 철학적 차원에서 본 발전과 언론 연구
   1.1 서론 ... 11
제2장 언론학의 본질과 대상
   2.1 언론현상과 언론학 ... 23
   2.2 사회적 대화의 종류 ... 26
      1. 기능적 대화 ... 26
      2. 지향적 정보 ... 27
        (1) 통제일방적 정보 ... 28
        (2) 특별한 일방적 정보 ... 29
   2.3 사회적 의미를 내포한 대화 ... 30
   2.4 사회적 대화의 여섯 가지 원칙 ... 31
      1. 대화의 욕구 ... 32
      2. 대화의 주제 ... 32
        (1) 통제사회에서의 대화주제 ... 33
        (2) 비통제사회에서의 대화주제 ... 35
      3. 대화의 주기성 ... 36
      4. 대화의 범위 ... 37
      5. 대화의 전달수단 ... 39
      6. 대화의 사회적·법률적 제약 ... 40
   2.5 언론학의 연구영역 ... 41
      1. 언론이론 ... 41
      2. 매체학 ... 42
      3. 언론학의 역사 ... 42
      4. 언론의 질서와 규범 ... 42
      5. 언론실제 ... 42
   2.6 언론학의 연구방법 ... 43
   2.7 여섯 가지 These ... 45
제3장 Publizistik과 Nazism의 언론정책
   3.1 서론 ... 47
      1. 문제 제기 ... 47
      2. 연구범위 ... 48
   3.2 Publizistik학의 본질 ... 49
      1. 어원적 유래 ... 49
      2. 대상 ... 50
      3. 과업 ... 51
      4. 수단 ... 53
      5. Publizistik과 정치 ... 53
   3.3 Nazism의 언론정책 ... 55
      1. 언론매체관 ... 56
      2. 통제조치 ... 57
        (1) 통제입법과 통제기구 ... 57
        (2) 학문적 후광 ... 60
        (3) 실무진의 동조 ... 62
      3. 사회 커뮤니케이션 주제 ... 63
      4. 사회 커뮤니케이션 조정기술 ... 65
        (1) 일방적 주장 ... 65
        (2) 단순화와 반복 ... 67
        (3) 침묵전선 ... 69
        (4) 날조선전 ... 71
   3.4 결론 ... 76
제4장 매스컴과 대중사회
   4.1 서론 ... 78
   4.2 매스컴의 특성 ... 80
      1. 분산적 대중 ... 80
      2. 간접적 전달 ... 81
      3. 일방적 전달 ... 82
      4. 공개적 전달 ... 84
   4.3 대중사회의 특성 ... 85
      1. 사회분위기의 획일화 ... 86
      2. 생산과 소비의 대량화와 표준화 ... 87
      3. 외부지배와 조작가능성 ... 89
   4.4 매스컴의 사회적 역기능 ... 90
      1. 사회조직 파괴기능 ... 91
      2. 마취기능 ... 93
   4.5 결론 ... 94
제5장 Hegel의 언론사상
   5.1 서론 ... 96
   5.2 Hegel의 국가관 ... 97
   5.3 보편성·특수성과 언론사상 ... 99
   5.4 자유관과 언론사상 ... 101
   5.5 여론관 ... 104
   5.6 Hegel언론사상의 현대적 의미 ... 108
   5.7 결론 ... 112
제6장 변증법적 고찰을 통해 본 국가와 언론과의 관계
   6.1 서론 ... 114
      1. 문제의 제기 ... 114
   6.2 현실과 대화 ... 116
   6.3 시대적 산물로서의 대화 ... 123
      1. 원시사회의 대화 ... 123
      2. 중세사회의 대화 ... 126
      3. 계몽주의시대의 대화 ... 130
      4. 자유주의시대의 대화 ... 136
   6.4 Franz Adam L ffler의 언론법 재정에 관하여 ... 141
      1. L ffler의 언론사상 ... 141
      2. L ffler의 언론분석 ... 148
      3. 국가의 언론통제 범위와 통제내용 ... 152
      4. Hegel의 변증법과 L ffler의 언론사상 ... 157
   6.5 결론 ... 160
제7장 언론매체의 집중과 그 파급적 효과
   7.1 서론 ... 163
   7.2 독점과 집중의 개념분석 ... 165
      1. 독점 ... 166
        (1) 독점의 정의 ... 166
        (2) 독점의 형태 ... 166
      2. 집중 ... 168
        (1) 집중의 정의 ... 168
        (2) 집중의 형태분류 ... 169
   7.3 언론매체의 집중 ... 171
      1. 언론매체의 집중형태 ... 171
        (1) 수평적 집중 ... 172
        (2) 수직적 집중 ... 175
        (3) 대각선적 집중 ... 176
   7.4 언론매체의 집중요인 ... 180
      1. 시설보강 ... 180
      2. 기생경영 ... 182
      3. 광고주의 단합 ... 184
   7.5 언론매체 집중의 파급효과 ... 186
      1. 부정적 파급효과 ... 186
        (1) 경제적 파급효과 ... 186
        (2) 정치적 파급효과 ... 190
        (3) 여론형성에 미치는 파급효과 ... 195
        (4) 문화적 파급효과 ... 199
      2. 긍정적 파급효과 ... 203
        (1) 재무구조의 개성 ... 203
        (2) 경영의 합리화와 기술혁신 ... 204
   7.6 결론 ... 207
제8장 내적 언론자유 실현방안
   8.1 서론 ... 210
   8.2 상업주의와 언론매체의 역할 ... 212
      1. 소유목적 ... 213
   8.3 부설 : 언론매체의 규범적 기능과 사회형태 ... 215
      1. 정보전달 ... 216
        (1) 완전성 ... 216
        (2) 객관성 ... 218
      2. 접합 ... 220
      3. 비판 ... 222
   8.4 내적 언론자유 ... 225
      1. 개념과 한계 ... 226
      2. 시대적 필요성 ... 227
   8.5 내적 언론자유의 대표적 모델 ... 232
      1. Le Monde Model ... 232
      2. FAZ Model ... 238
      3. Politike Model ... 241
      4. 공법상 운영제도 ... 246
        (1) 방송위원회 ... 247
        (2) 관리위원회 ... 251
        (3) 방송국장 ... 252
   8.6 한국적 내적 언론자유 실현방안 모색 ... 256
      1. 인쇄매체를 위한 방안 ... 256
        (1) 사회화 ... 256
        (2) 신문경영인의 TV 운영 참여 ... 263
        (3) 기금에 의한 운영 ... 266
      2. 전파매체를 위한 방안 ... 270
      3. 정관설정 ... 270
        (1) 고려하여야 할 정관요소 ... 271
   8.7 15가지 These ... 273
제9장 언론매체와 사회교육과의 관계
   9.1 서론 ... 276
   9.2 사회교육의 시대적 의미와 필요성 ... 279
      1. 개념의 한계 ... 279
        (1) 전근대적 의미 ... 280
        (2) 근대적 의미 ... 282
      2. 시대적 의미 ... 280
      3. 사회교육의 필요성 ... 285
   9.3 언론매체의 사회교육방법과 교육 내용 ... 288
      1. 언론매체의 사회교육기능 ... 288
      2. 인쇄매체와 사회교육 ... 289
      3. TV매체와 사회교육 ... 292
        (1) TV매체와 오락성과 사회교육 ... 295
      4. 라디오매체와 사회교육 ... 297
      5. 영화매체와 사회교육 ... 302
      6. 언론매체의 사회교육 내용 ... 306
        (1) 정치문제 ... 307
        (2) 생활정보 ... 307
        (3) 정신문학 ... 307
   9.4 언론제도와 사회교육 ... 308
      1. 인쇄매체 ... 309
      2. 전파매체 ... 311
   9.5 결론 ... 313
제10장 전문언론인 양성을 위한 신문방송학과 교육과정 개선방안
   10.1 서론 ... 315
   10.2 언론계의 인력선발 방안과 문제점 ... 317
   10.3 전문언론인 양성을 위한 교육과정 개선의 세부사항 ... 319
      1. 전공영역 세분화 ... 320
      2. 기초이론과목 ... 321
      3. 공통필수과목 ... 321
      4. 신문방송학 전공자의 부전공선택 ... 322
      5. 타분야 전공자의 언론계 진출방향 ... 323
   10.4 전문언론인의 자격취득과 언론계 진출방안 ... 325
      1. 전문언론인의 자격취득 ... 326
      2. 자격취득자의 언론계 진출방안 ... 327
   10.5 외국의 전문언론인 양성 실태 ... 329
      1. WAZ 모델 ... 330
      2. Berline 모델 ... 332
      3. M nchen 모델 ... 333
      4. Dortmund 모델 ... 335
      5. 미국과 일본 모델 ... 339
   10.6 신문방송학 발전을 위한 개선 및 건의사항 ... 339
   10.7 기대되는 효과 ... 343
   참고문헌 ... 347
   색인 ... 351

더보기 닫기