목차 일부
편집자 서문 ... ⅲ
역자 서문 ... ⅴ
1. 사고의 역사 / 데니스 델라로사(Denise Dellarosa) ... 1
사고의 논리학적 체계 ... 2
사고의 생리학적 체계 ... 3
구성주의와 사고 ... 3
행동주의와 사고 ... 7
형태주의 심리학과 사고 ... 8
인지 혁명 ... 13
2. 개념과 사고 / 에드워드 E. 스미스(...
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목차 전체
편집자 서문 ... ⅲ
역자 서문 ... ⅴ
1. 사고의 역사 / 데니스 델라로사(Denise Dellarosa) ... 1
사고의 논리학적 체계 ... 2
사고의 생리학적 체계 ... 3
구성주의와 사고 ... 3
행동주의와 사고 ... 7
형태주의 심리학과 사고 ... 8
인지 혁명 ... 13
2. 개념과 사고 / 에드워드 E. 스미스(Edward E. Smith) ... 22
서론 ... 22
개념의 내용 ... 24
개념의 체제화 ... 34
개념들의 조합 ... 40
남은 문제들 ... 48
3. 귀납법 / 키트 J. 홀리요크와 리차드 E. 니스벳(Keith J. Holy ... 57
서론 ... 57
귀납과 지식 표상 ... 59
발견법과 제약 ... 63
공변 탐지 ... 72
범주와 개념 형성 ... 76
일반화와 특수화 ... 85
유추 ... 91
귀납적 추론을 향상시키기 ... 96
4. 인과성에 대한 사고 / 미리암 W. 슈스택(Miriam W. Schustack) ... 104
철학적 배경 ... 105
규범 모형가 인간의 수행 ... 107
두 변수 간의 유관성 탐지 ... 109
한 가지 이상의 가능한 원인이 있을 경우의 인과추리 ... 117
과학적 추리 ... 119
사회추리 ... 126
결론 ... 128
5. 연역법 / 랜스 J. 립스(Lance J. Rips) ... 130
연역의 본질 ... 133
연역 사용자를 위한 매뉴얼 ... 138
경험적 문제점 ... 150
결론 ... 165
6. 판단과 의사결정 / 바루크 피셔프(Baruch Fischhoff) ... 172
주관적으로 기대된 유용성 ... 174
임상 판단 ... 183
직관적 통계학 ... 189
편중성에 대한 편견 ... 200
7. 문제해결 / 알렌 레스골드(Alan Lesgold) ... 211
서론 ... 211
목표가 분명한 문제해결 ... 212
문제해결 학습 ... 231
창의성 ... 235
8. 언어와 사고 / 샘 글룩스버그(Sam Glucksberg) ... 240
서론 ... 240
언어결정론:언어가 없는 사고? ... 243
언어지각이 기억, 판단, 그리고 사고에 미치는 영향 ... 248
언어상대성 ... 254
9. 덩이글 이해 / 리차드 J. 게리그(Richard J. Gerrig) ... 271
덩이글 이해를 연구하는 이유 ... 271
이야기체 덩이글 ... 273
설명적 덩이글과 설득적 덩이글 ... 291
결론 ... 296
10. 지능 / 로버트 J. 스턴버그(Robert J. Sternberg) ... 300
정보처리 성분의 본질 ... 300
인간지능 성분의 구성 ... 300
인지적 입장에서 본 인간능력의 이해 ... 303
결론 ... 337
11. 창의성과 그 기제에 대한 추구 / D.N 퍼킨즈(D.N. Perkins) ... 345
외적 산물로서의 창의성 ... 347
말로 형용하기 어려운 창의성 ... 349
계산으로서의 창의성 ... 351
기제의 수준 ... 354
역능으로서의 창의성 ... 356
계획으로서의 창으성 ... 363
가치로서의 창의성 ... 368
전문성으로서의 창의성 ... 371
베토벤이 더 나은 아이디어를 가지고 있었던 이유는 무엇인가? ... 373
12. 사고와 문제해결의 교육: 그 예와 문제점 / 낸시 J. 바이 등(Nancy J. Vye, Victor R. Delclos, ... 380
페이어스타인의 도구심하 프로그램 ... 381
아동용 철학 프로그램 ... 387
지능의 응용 ... 392
프로그램들간의 유사성 ... 398
미래에 대한 전망 ... 407
13. 사고의 발달 / 린다 B. 스미스, 마리아 세라, 그리고 비 가트소(Lin ... 413
현상:초기의 단편적 유능성 ... 413
무엇이 아동의 사고를 제한하는가? ... 422
지식의 체제화에서 발달적 변화 ... 428
사고 발달 연구에서의 기타 문제들 ... 434
요약 ... 439
14. 사고에 관한 실험실 연구 방법론: 과제선택, 관찰수집, 자료분석 / K. 앤더스 에릭슨과 윌리암 L. 올리버(K. Anders Eri ... 443
내성과 마음에 관한 초기의 이론 ... 443
사고의 과학적 분석을 향하여 ... 445
사고에 관한 이론적 접근 ... 446
사고 연구의 방법론:개관 ... 449
사고의 실험실 연구:과제 선정 ... 449
기록될 관찰유형의 선택 ... 454
관찰의 분석과 기술 ... 463
결론 ... 477
15. 사고분류법 / P.N. 존슨-레어드(P.N. Johnson-Laird) ... 483
서론 ... 483
목표없는 사고 ... 484
계산과 '문제공간' ... 486
비결정론 ... 487
문제공간에서의 검색유형 ... 488
의미정보와 연역법 ... 490
귀납법 ... 493
귀납가설의 형식화 ... 495
귀납적 사고에 가해지는 제약으로서의 지식 ... 500
개념과 이론 ... 501
유추 ... 502
창의성 ... 504
자유의지, 자기반성, 그리고 상위인지 ... 508
의도성과 자기반성 ... 511
결론 ... 512
인명 색인 ... 517
내용 색인 ... 528
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