목차 일부

[제1장] 새시대가 요구하는 리더상
 1. 사심 없는 높은 뜻으로 행동하라 ... 12
 2. 창조적 파괴로 역경을 뛰어넘어라 ... 14
 3. 전략적 사고로 결단을 내려라 ... 16
 4. 특권을 지닌 자로서의 의무를 다하라 ... 18
 5. 리더는 항상 이노베이터가 되어야 한다 ... 20
 6. 남을 의식하지 않는 의사결정 ... 22
 7. 의...

더보기

목차 전체

[제1장] 새시대가 요구하는 리더상
 1. 사심 없는 높은 뜻으로 행동하라 ... 12
 2. 창조적 파괴로 역경을 뛰어넘어라 ... 14
 3. 전략적 사고로 결단을 내려라 ... 16
 4. 특권을 지닌 자로서의 의무를 다하라 ... 18
 5. 리더는 항상 이노베이터가 되어야 한다 ... 20
 6. 남을 의식하지 않는 의사결정 ... 22
 7. 의사결정은 하향식으로 하라 ... 24
 8. 결단이란 '뛰어넘는 행위'이다 ... 26
 9. 지도자형 리더의 업무진행방식 ... 28
 10. 부하의 심장에 불을 붙여라 ... 30
 11. 관리자는 Cl의 실천자이다 ... 32
 12. 자기멋대로인 인간을 어떻게 다룰 것인가 ... 34
 13. 인간을 이해하는 것은 관리의 필수전제이다 ... 36
 14. 지행일치(知行一致)의 관리자가 되라 ... 38
 15. 인생계획은 명확히 삶은 의의있게 ... 40
 16. 부하를 고무시키는 목표를 만들어라 ... 42
 17. 넓은 시야에서 대국적 지침을 제시하라 ... 44
 18. 직위가 아니라 전문성으로 일을 하라 ... 46
 19. 부하를 스스로 움직이게 만드는 언동학 ... 48
 20. 인망(人望)을 얻는 인(仁)의 정신 ... 50
[제2장] 가치를 높여주는 행동학
 21. 의식개혁으로 자부심을 일깨워라 ... 54
 22. 부하의 익명성을 제거시켜라 ... 56
 23. '직장의 꽃'을 전력화시키는 행동학 ... 58
 24. 고참 여사원을 훌륭하게 다루는 법 ... 60
 25. 반응이 있는 일을 하라 ... 62
 26. 현명한 리더는 정보를 취사선택할 줄 안다 ... 64
 27. 조직내에 플러스 발상의 뿌리를 내려라 ... 66
 28. 인간을 변화시키는 것은 주변의 환경이다 ... 68
 29. 팀워크를 확립시키는 행동학 ... 70
 30. 전략적 발상으로 성장을 지향하라 ... 72
 31. 부하의 자기실현욕구를 충족시켜라 ... 74
 32. 직위에 걸맞는 일을 하라 ... 76
 33. 부하의 의욕을 북돋워라 ... 78
 34. 부하를 역할의식으로 불타게 하라 ... 80
 35. 명령의 비인격화를 도모하라 ... 82
 36. 일의 우선순위를 정한다 ... 84
 37. 관리자는 책임회피를 하지 마라 ... 86
 38. 일은 1일마감제로 하라 ... 88
 39. 보고내용을 호의적으로 들어라 ... 90
 40. 중년사원을 훌륭하게 재활용하자 ... 92
[제3장] 활력을 만들어내는 행동학
 41. 사무실을 사고실(思考室)로 전환시켜라 ... 96
 42. 문제를 직장의 활력원으로 삼아라 ... 98
 43. 문제를 삼현주의(三現主義)로 생각하라 ... 100
 44. 족쇄를 벗어던지고 발상을 전환하라 ... 102
 45. 아이디어를 낳게 하는 구조를 만들어라 ... 104
 46. 개선에 사로잡혀 혁신을 게을리하지 마라 ... 106
 47. 암산방식의 사고는 부하가 이해하지 못한다 ... 108
 48. 낡은 전제를 버리고 발상의 질을 높여라 ... 110
 49. 해결가능한 문제점을 명확히 파악하라 ... 112
 50. 예산편성은 제로 상태에서 시작하라 ... 114
 51. 재치형의 문제해결법 ... 116
 52. 문제해결을 위한 구조를 만들어라 ... 118
 53. 문제를 구조적으로 파악하라 ... 120
 54. 부하의 상상력을 살려라 ... 122
 55. 일손이 아니라 지혜를 짜내라 ... 124
[제4장] 인재를 육성하는 행동학
 56. 장점을 발견해서 연마하라 ... 128
 57. 부하는 자식을 키우듯 육성하라 ... 130
 58. 기대하는 인물상을 표방하고 교육시켜라 ... 132
 59. 사색하고 창조하는 교육 ... 134
 60. 훈련을 효과적으로 실시하라 ... 136
 61. 삼직주의로 부하를 육성하라 ... 138
 62. 남다른 재능을 소유한 자를 등용하라 ... 140
 63. 클러스터 스페셜리스트를 지향하라 ... 142
 64. 단점을 장점으로 살려라 ... 144
 65. 부하의 불평불만에 귀를 기울여라 ... 146
 66. 목표에 의한 자기계발 ... 148
 67. 부하는 상사의 행동을 보면서 자란다 ... 150
 68. 살아남으려면 자기투자에 인색하지 마라 ... 152
 69. 생각하는 지혜를 길러라 ... 154
 70. 일을 교재로 삼아 강한 부하를 키워라 ... 156
[제5장] 신뢰감을 구축하는 행동학
 71. 부하를 지기(知己)로 삼는다 ... 160
 72. 상사가 먼저 인사말을 건네라 ... 162
 73. 부하의 장점을 발견하라 ... 164
 74. 부하에게 깊은 관심을 보여라 ... 166
 75. 부하의 정감을 소중히 여겨라 ... 168
 76. 때로는 어리석은 사람처럼 보여라 ... 170
 77. 보람있는 일임을 깨닫게 하라 ... 172
 78. 젊은 사원들이 만족스럽게 일하게 하라 ... 174
 79. 부하의 불평불만을 기꺼이 들어주어라 ... 176
 80. 선입관을 버리고 대하라 ... 178
 81. 부하를 용서하는 마음을 지녀라 ... 180
 82. 칭찬은 가장 세련된 관리수단이다 ... 182
 83. 애정을 갖고 엄하게 꾸짖어라 ... 184
 84. 때와 장소와 내용에 맞게 꾸중하라 ... 186
 85. 잘못의 원인을 파헤쳐 지도하라 ... 188
[제6장] 부하를 행동하게 하는 커뮤니케이션
 86. 반대의견은 논리를 향상시킨다 ... 192
 87. 반대를 표시하면 그 이유를 자세히 설명하라 ... 194
 88. 개방적인 질문으로 본심을 끌어내라 ... 196
 89. 부하에게 본심을 털어놓고 대하라 ... 198
 90. 납득시킨 다음 부하를 움직여라 ... 200
 91. 상황에 따라 명령의 형태를 구분하라 ... 202
 92. 효율적인 정보수집과 그 활용법 ... 204
 93. 교류형 커뮤니케이션으로 활성화를 도모하라 ... 206
 94. 말하는 것의 두 배로 부하의 말을 경청하라 ... 208
 95. 불평불만을 억제하라 ... 210
 96. 자기변신을 촉구하는 불만을 청취하라 ... 212
 97. 긍정적인 말로 표현하라 ... 214
 98. 회의의 효용을 살리는 법 ... 216
 99. 활발한 의견을 끌어내는 질문법 ... 218
 100. 회의를 요령있게 끌고 가는 비결 ... 220

더보기 닫기