목차 일부
第一章 敎育
第一節 生涯 ... 13
1 大器晩成 ... 14
2 出處進退 ... 15
3 安貧樂道 ... 17
4 敎育者의 龜鑑 ... 19
第二節 敎學精神 ... 22
第三節 學校와 敎育 ... 24
1 時代的 狀況 ... 24
(1) 士禍의 芟除 ... 24
(2) 學園의 頹廢風潮 ... 26
2 敎育의 目的 .....
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목차 전체
第一章 敎育
第一節 生涯 ... 13
1 大器晩成 ... 14
2 出處進退 ... 15
3 安貧樂道 ... 17
4 敎育者의 龜鑑 ... 19
第二節 敎學精神 ... 22
第三節 學校와 敎育 ... 24
1 時代的 狀況 ... 24
(1) 士禍의 芟除 ... 24
(2) 學園의 頹廢風潮 ... 26
2 敎育의 目的 ... 29
3 敎育者와 被敎育者 ... 31
4 學園騷擾 ... 32
(1) 學生示威 ... 34
(2) 同盟休學 ... 34
第四節 敎育思想 ... 38
1 現代敎育學과 退溪 ... 39
2 感發興起 ... 44
3 稱讚·非難·訓戒 ... 47
4 助言 ... 51
5 立志 ... 54
第二章 學問
第一節 爲學의 目的과 方法 ... 59
第二節 退溪學의 特徵 ... 67
1 具體的 普遍 ... 67
2 存心 ... 71
3 知行竝進 ... 73
(1) 知行合一說 批判 ... 74
(2) 知行竝進의 倫理 ... 77
第三章 道德修養
第一節 忠孝思想 ... 84
1 孝의 槪念과 變遷 ... 84
(1) 孝의 古典的 槪念 ... 84
(2) 退溪의 孝思想 ... 91
(3) 孝의 現代的 意義 ... 97
2 忠의 槪念과 變遷 ... 101
(1) 忠의 古典的 槪念 ... 101
(2) 退溪의 忠思想 ... 103
(3) 忠의 現代的 意義 ... 109
第二節 仁說 ... 116
1 仁의 槪念 ... 116
2 人格的 仁愛 ... 118
3 仁愛와 道德的 理想 ... 124
第三節 道德의 本質 ... 132
1 法則倫理 ... 132
2 行爲의 道德性 ... 135
3 法則倫理 功利道德 ... 137
第四節 敬說 ... 141
1 敬의 槪念 ... 141
2 持敬의 方法 ... 143
3 知行統一의 敬 ... 146
4 敬과 人格形成 ... 151
第四章 哲學
第一節 理氣哲學 ... 154
1 理氣二元論 ... 155
2 理先氣後와 理氣共在 ... 159
3 理氣와 生成 ... 164
4 理氣의 動靜 ... 171
5 人間精神의 構造 ... 176
6 理發氣發說 ... 180
第二節 世界觀 ... 194
1 理氣哲學과 世界觀 ... 195
2 世界觀의 二律背反 ... 200
3 倫理的 二元論 ... 208
4 四七論辯 ... 211
5 四端·七情의 二元性 ... 221
(1) 孟子의 四端說 ... 221
(2) 道德性의 最高原理 ... 227
附錄 ... 235
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