목차 일부
총서론
Ⅰ. 통일사상의 체계화의 근거 ... 25
Ⅱ. 통일사상의 목표 ... 25
Ⅲ. 통일사상성립의 기점과 사상의 질서적 전개 ... 26
Ⅳ. 통일사상의 요점 ... 28
원상론
서론 ... 35
(1) 원상론의 뜻
(2) 원상론은 왜 필요한가?
(3) 본체론이 현실문제의 해결에 영향을 미친 ...
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총서론
Ⅰ. 통일사상의 체계화의 근거 ... 25
Ⅱ. 통일사상의 목표 ... 25
Ⅲ. 통일사상성립의 기점과 사상의 질서적 전개 ... 26
Ⅳ. 통일사상의 요점 ... 28
원상론
서론 ... 35
(1) 원상론의 뜻
(2) 원상론은 왜 필요한가?
(3) 본체론이 현실문제의 해결에 영향을 미친 실례
Ⅰ. 원상의 내용 ... 39
[A]신상 ... 39
1. 성상과 형상 ... 39
(1) 성상
(2) 형상
(3) 본성상과 본형상의 이동성
2. 양성과 음성 ... 44
3. 개별상 ... 46
[B]신성 ... 47
(1) 심정
(2) 로고스
(3) 창조성
Ⅱ. 원상의 구조 ... 51
(1) 구조의 개념사용의 이유
(2) 수수작용과 4위기대
(3) 4위기대의 종류
(4) 정분합작용
(5) 원상구조의 통일성
존재론
서론 ... 57
(1) 존재론의 뜻
(2) 통일존재론
(3) 존재론이 필요한 이유
Ⅰ. 존재상 ... 59
1. 존재, 존재자 및 존재상의 뜻 ... 59
2. 개성진리체 ... 60
(1) 보편상
① 성장과 형상
② 양성과 음성
③ 로고스와 양음의 조화
④ 주체와 대상
⑤ 상대물과 대립물
(2) 개별상
① 보편상의 개별화
② 개별상의 징표성과 독특성
③ 개별상과 환경
3. 연체 ... 72
(1) 구조로 본 연체
(2) 목적으로 본 연체
(3) 연체와 원상
(4) 공산주의 비판
Ⅱ. 존재양상 ... 73
1. 원환운동 ... 73
2. 구형과 원환운동 ... 74
3. 자전운동과 공전운동 ... 75
4. 원환운동의 제형태 ... 75
① 원환운동의 유형
② 시간의 유형과 운동
③ 발전운동의 방향성과 공산주의
5. 공산주의의 운동관 ... 77
6. 통일원리의 운동관 ... 78
Ⅲ. 존재격위 ... 78
1. 우주와 질서 ... 78
2. 우주의 질서와 가치관 ... 78
3. 우주의 법칙 ... 79
① 우주의 법칙과 가치관정립
② 우주법칙에 관한 공산주의 이론(변증법)에의 비판
본성론
서론 ... 83
1. 본성론의 뜻 ... 83
2. 종래의 인간관 ... 84
3. 통일사상에 의한 인간관 ... 85
Ⅰ. 신상적존재 ... 86
1. 성상과 형상의 통일체 ... 86
2. 양성과 음성의 조화체 ... 87
3. 개성체 ... 89
Ⅱ. 신성적존재 ... 90
1. 심정적존재 ... 90
2. 로고스(이법)적 존재 ... 91
3. 창조적존재 ... 92
Ⅲ. 격위적존재 ... 92
1. 대상격위 ... 92
2. 주체격위 ... 93
Ⅳ. 결론 ... 95
Ⅴ. 실존주의의 비판과 그 대안 ... 96
1. 키에르케고르 ... 96
(1) 키에르케고르의 인간관
(2) 키에르케고르에 대한 비판
2. 니체 ... 101
(1) 니체의 인간관
(2) 니체에 대한 비판
3. 야스퍼스 ... 105
(1) 야스퍼스의 인간관
(2) 야스퍼스에 대한 비판
4. 하이덱가 ... 109
(1) 하이덱가의 인간관
(2) 하이덱가에 대한 비판
5. 샤르트르 ... 114
(1) 샤르트르의 인간관
(2) 샤르트르에 대한 비판
인식론
서론 ... 119
Ⅰ. 종래의 인식론 ... 119
1. 인식의 근원과 인식대상의 본질 ... 119
(1) 인식의 근원
① 경험론
② 이성론
(2) 인식대상의 본질
(1) 실재론
(2) 주관적 관념론
2. 인식의 방법에서 본 인식론 ... 123
(1) 칸트의 선험적 방법 ... l23
① 칸트의 기본입장
② 칸트의 비판서
③ 순수이성비판
④ 내용, 형식, 물자체
⑤ 이율배반
⑥ 인식의 형식
칸트의 12판단
칸트의 12범주
(2) 마르크스, 레닌, 모택동의 변증법적 방법 ... 126
① 반영론
② 감성, 이성, 실천
③ 절대적 진리와 상대적 진리
Ⅱ. 통일인식론 ... 128
1. 인식의 근원 ... 128
(1) 주체와 대상의 필연성
(2) 경험과 이성의 통일
2. 인식대상의 본질 ... 129
(1) 주체와 대상의 상사성
(2) 실재론과 관념론의 통일
3. 인식의 요건 ... 130
(1) 내용과 형식
(2) 원리의 자율성과 원의식
(3) 형식과 범주
4. 인식의 방법 ... 133
(1) 수수법
(2) 4위기대의 형성
(3) 주체의 능동성과 인식과정 및 발전
(4) 원형의 선재성과 그 발전
① 원형의 선재성
② 원형의 발달
(5) 개념의 복합과 연합
5. 인식작용과 신체적 조건 ... 136
(1) 마음과 뇌수
① 마음과 뇌의 선후관계
② 인식의 성립과 생리작용
(2) 원의식의 근원과 원영상의 형성
① 원의식의 근원
② 원의식의 형성
③ 원영상의 형성
(3) 사이버네틱스(Cybernetics)와 원의식
Ⅲ. 칸트와 공산주의의 인식론비판 ... 139
1. 칸트의 인식론의 비판 ... 139
(1) 선험적 방법의 비판
(2) 인식대상의 구성의 비판
(3) 물자체의 비판
2. 공산주의 인식론의 비판 ... 141
(1) 반영론의 비판
(2) 감성, 이성, 실천의 3단계론의 비판
(3) 절대적 진리와 상대적 진리
논리학
Ⅰ. 논리학의 정의 ... 145
Ⅱ. 종래의 논리학 ... 146
1. 형식논리학 ... 146
(1) 사고의 원리
(2) 개념
(3) 비판
(4) 추리
2. 변증법적 논리학 ... 149
(1) 헤에겔의 논리학
(2) 마르크스의 변증법
3. 기호논리학 ... 155
4. 선험적 논리학 ... 155
Ⅲ. 통일논리학 ... 156
1. 기본적 입장 ... 156
2. 원상의 논리적 구조 ... 158
3. 사고과정의 2단계와 4위기대 형성 ... 161
(1) 오성적 단계와 이성적 단계
(2) 이성적 단계에 있어서의 사고의 발전
4. 사고의 기본형식 ... 164
5. 사고의 기본법칙 ... 168
Ⅳ. 종래의 논리학에 대한 비판 ... 171
1. 형식논리학 ... 171
2. 기호논리학 ... 172
3. 헤에겔논리학 ... 174
4. 유물변증법 ... 177
가치론
서론 ... 183
Ⅰ. 가치론의 필요성 ... 183
(1) 미래세계에 대비하기 위해서
(2) 현실세계의 혼란을 수습하기 위해서
(3) 문화의 통일을 위해서
Ⅱ. 가치론 및 가치의 뜻 ... 184
(1) 가치론의 뜻
(2) 가치의 뜻
(3) 욕망
Ⅲ. 가치론의 원리적 근거 ... 185
(1) 성상과 형상과 이중목적
(2) 이중목적과 이중욕망
(3) 욕망의 유래와 창조목적
(4) 만물과 창조목적 달성
Ⅳ. 가치의 종류 ... 186
(1) 성상적 가치
(2) 형상적 가치
(3) 가치와 사랑
Ⅴ. 가치의 본질 ... 187
(1) 가치의 본질적 요소와 현실적 가치
(2) 잠재적 가치
Ⅵ. 현실적 가치의 결정과 가치기준 ... 188
(1) 가치의 결정
① 가치는 상대적 관계에 의해서 결정된다
② 주관작용
(2) 가치의 기준
① 가치결정의 객관적 요소와 주관적 요소
② 가치결정의 공통성
③ 가치의 기준
④ 절대적 가치와 상대적 가치
Ⅶ. 현대생활과 가치 ... 191
(1) 현대의 혼란상의 원인
(2) 종래의 가치관의 취약성
(3) 새 가치관의 정립
Ⅷ. 가치관의 역사적 변천 ... 194
(1) 그리이스의 가치관
(2) 헬레니즘시대의 가치관
(3) 중세의 가치관
(4) 근세의 가치관
교육론
서론 ... 197
(1) 통일교육론의 필요성
(2) 교육학(Pedagogics)의 두가지 측면
(3) 오늘의 교육적 현실
Ⅰ. 종래의 교육관과 통일교육관 ... 199
1. 종래의 교육관 ... 199
2. 종래 교육관의 문제점 ... 202
(1) 그리이스시대의 교육관
(2) 중세시대의 교육관
(3) 르네상스시대의 교육관
(4) 18세기의 교육관
(5) 민주주의 교육관의 문제점
3. 통일교육관 ... 205
(1) 이상의 제교육관의 문제점의 재정리
(2) 통일교육관의 특징
Ⅱ. 통일교육론의 원리적 근거 ... 206
(1) 하나님에의 닮기(상사성)와 3대축복
(2) 완전성, 번식성, 주관성
(3) 인간의 성장과정
(4) 교육의 이념
Ⅲ. 교육의 방법 ... 209
1. 심정교육 ... 209
2. 규범교육 ... 212
3. 주관교육 ... 213
Ⅳ. 인간상과 교육 ... 214
1. 인격(자)교육 ... 215
2. 선민교육 ... 216
3. 천재교육 ... 216
Ⅴ. 교육의 통일성과 개별성 ... 217
윤리론
서론 ... 219
Ⅰ. 종래의 윤리관의 비판 ... 220
(1) 칸트의 윤리학
(2) 벤담(1748∼1832)의 공리주의
(3) 분석철학(논리실증주의)
(4) 실용주의
(A) 제임스의 실용주의(프래그머티즘)
(B) 듀이의 도구주의
Ⅱ. 통일윤리론의 원리적 근거 ... 224
Ⅲ. 윤리와 도덕 ... 225
Ⅳ. 가정적 4위기대와 윤리 ... 226
(1) 하나님의 창조이상
(2) 사상의 실현과정
Ⅴ. 윤리의 질서와 천도 ... 227
(1) 윤리는 사랑의 질서
(2) 윤리와 천도
Ⅵ. 도덕과 천도 ... 229
Ⅶ. 질서와 평등 ... 229
(1) 평등의 개념
(2) 정치상의 평등
(3) 원리적인 평등과 질서
예술론
서론 ... 233
Ⅰ. 예술과 미의 뜻 ... 234
1. 예술의 뜻 ... 234
(1) 예술의 정의와 목적
(2) 천지창조와 예술
2. 미의 뜻 ... 235
(1) 미의 정의
(2) 미의 요소와 현실적인 미
(3) 일반가치와의 관계
Ⅱ. 예술의 원리적 근거 ... 236
(1) 하나님의 창조목적
(2) 하나님의 창조성
(3) 기쁨과 상사의 창조
Ⅲ. 예술에 있어서의 기쁨의 창조와 상사성 ... 237
(1) 기쁨의 예술활동
(2) 성상의 상사성
(3) 형상의 내용에의 상사성
(4) 미의 요소(미적 감정에 대한 자극요인)
(5) 미적 판단과 인식(상사요소의 조합)
Ⅳ. 예술적 활동의 두 측면과 목적 및 욕망의 이중성 ... 239
(1) 창작과 감상
(2) 이중목적과 이중욕망
Ⅴ. 미의 결정조건 ... 240
(1) 미의 결정에 관한 원리적 근거
(2) 대상(작품)의 구비조건
(3) 주체(감상자)의 구비조건
(4) 미의 결정
Ⅵ. 창작의 요건 ... 243
(1) 주체의 요건
(2) 대상의 요건
(3) 창작의 기술과 방법
(4) 창작방법상의 유파
(5) 통일예술의 창작태도
Ⅶ. 감상의 요건 ... 247
(1) 주체적 조건
(2) 대상적 조건
(3) 감상의 태도
(4) 미의 판단
Ⅷ. 예술의 통일성 ... 249
(1) 예술의 창작과 감상의 통일
(2) 내용과 형식의 통일
(3) 보편성과 개별성의 통일
(4) 영원과 순간의 통일
Ⅸ. 예술과 윤리 : 예술가와 윤리인 ... 251
Ⅹ. 미의 유형 ... 252
(1) 칸트의 유형
(2) 기타 미의 유형
(3) 원리로 본 유형
?. 사회주의 리얼리즘비판 ... 256
1. 사회주의 리얼리즘의 요점 ... 257
2. 비판 ... 259
(1) 리이드
(2) 미탈
(3) 조요한
(4) 앙드레·지이드
(5) 통일사상에 의한 비판
(6) 원리적 대안(통일예술론에 의한 대안)
역사론
서론 ... 263
Ⅰ. 종래사관의 비판 ... 264
(1) 순환사관
(2) 섭리사관
(3) 진보사관(정신사관)
(4) 혁명사관(유물사관)
(5) 생철학사관
(6) 문화사관
Ⅱ. 통일사관의 기본입장 ... 268
(1) 죄악사
(2) 재창조역사
(3) 복귀역사
(4) 역사의 법칙성
Ⅲ. 역사의 시원과 방향과 목표 ... 270
(1) 일원적 시조론
(2) 역사의 시발
(3) 역사의 방향과 목표
Ⅳ. 역사의 발전 및 복귀의 제법칙 ... 271
1. 창조의 법칙 ... 271
(1) 상대성의 법칙
(2) 수수작용의 법칙
(3) 중심의 주관의 법칙
(4) 3단계 완성의 법칙
(5) 6수기간의 법칙
(6) 책임분담의 법칙
2. 복귀의 법칙 ... 275
(1) 탕감의 법칙
(2) 분립의 법칙
(3) 4수 복귀의 법칙
(4) 조건적 섭리의 법칙
(5) 거짓과 참의 선후의 법칙
(6) 종의 횡적전개의 법칙
(7) 동시성섭리의 법칙
3. 섭리법칙의 객관성(초월성) ... 280
4. 발전의 법칙과 전환의 법칙 ... 281
(1) 발전의 법칙
(2) 전환의 법칙
방법론
서론 ... 283
Ⅰ. 역사적고찰 ... 284
1. 헤라클레이토스의 변증법(운동법) ... 284
2. 제논의 변증법(정지법) ... 284
3. 소크라테스의 변증법(대화법) ... 287
4. 플라톤의 변증법(구분법) ... 287
5. 아리스토텔레스의 연역법 ... 288
6. 베이컨의 귀납법 ... 289
7. 데카르트의 방법적 회의 ... 290
8. 흄의 관념논적 경험론 ... 291
9. 칸트의 선험적 방법 ... 292
10. 헤에겔의 관념변증법 ... 293
11. 마르크스주의의 유물변증법 ... 295
12. 훗서얼의 현상학적 방법 ... 296
13. 분석철학의 분석적 방법 ... 298
Ⅱ. 통일방법론(수수법) ... 299
1. 수수법의 종류 ... 299
2. 수수법의 범위 ... 306
3. 수수법의 유형 ... 307
4. 수수법의 특징 ... 310
Ⅲ. 통일방법론에 의한 종래의 방법론
비판 ... 310
1. 헤라클레이토스 ... 310
2. 제논 ... 310
3. 소크라테스 ... 311
4. 플라톤 ... 311
5. 아리스토텔레스 ... 312
6. 베이컨 ... 312
7. 데카르트 ... 313
8. 흄 ... 313
9. 칸트 ... 314
10. 헤에겔 ... 315
11. 마르크스주의 ... 316
12. 훗서얼 ... 317
13. 분석철학 ... 318
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