목차 일부
책 머리에 ... 5
제1장 서론 ... 11
1 心理過程, 言語 그리고 마음 ... 13
1.1 情報處理 패러다임 ... 14
多段階 貯藏模型 ... 14
過程으로서의 處理水準模型 ... 21
1.2 왜 言語心理學인가? ... 25
處理水準과 處理容量의 伸縮性 ... 26
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목차 전체
책 머리에 ... 5
제1장 서론 ... 11
1 心理過程, 言語 그리고 마음 ... 13
1.1 情報處理 패러다임 ... 14
多段階 貯藏模型 ... 14
過程으로서의 處理水準模型 ... 21
1.2 왜 言語心理學인가? ... 25
處理水準과 處理容量의 伸縮性 ... 26
命題的 表象 ... 26
1.3 心理哲學과 心理學 ... 30
機能論 ... 31
心性 表象論 ... 33
제2장 말의 産出과 知覺 ... 37
1 音聲의 産出과 音響分析 ... 38
1.1 말 소리 産出의 機制 ... 38
調音位置 ... 38
調音方式 ... 41
母音과 혀의 位置 ... 42
1.2 音響音聲學의 分析 ... 43
스펙트럼과 스펙트로그램 ... 43
포르만트(포먼트) ... 46
辨別特質 ... 47
2 말 知覺 ... 49
2.1 聽感覺 分析 ... 50
音響 단서들 ... 52
VOT(Voice Onset Time) ... 54
2.2 音響處理와 綜合에 의한 分析 ... 56
範疇的 知覺 ... 58
乳兒에 있어서 識別 ... 62
選擇的適應現象 ... 64
筋肉動作 理論 motor theory ... 69
제3장 語彙處理 ... 75
1. 單語形態의 再認 ... 76
1.1 語彙의 根接性 ... 77
使用頻度 ... 77
Logogene 模型 ... 79
1.2 위에서 아래로 및 밑에서 위로의 處理 ... 82
眞正한 時間經過 ... 83
適正 再認體系 ... 88
2 單語意味의 再認 ... 92
2.1 探知模型 ... 92
意味點火와 抑制 ... 93
文脈의 偏重度와 頻度의 順位 ... 94
2.2 찾기 模型 ... 98
찾기 模型의 特徵 ... 98
全集 찾기 ... 100
2.3 語彙處理의 單元說 ... 103
문제의 요약 : 多數近接과 事後決定 ... 103
單元性 ... 106
제4장 統辭處理와 理解의 問題 ... 111
1 文法構造와 複合性誘導說 ... 112
1.1 變形文法과 心理的 實在 ... 113
言語直觀과 文法 ... 113
深層構造와 變形 ... 115
複合性誘導說 ... 117
2 統辭的 解讀戰略 ... 122
2.1 統辭的 接近의 問題 ... 122
心理言語學과 言語心理學 ... 122
節假說 ... 124
2.2 關係節文章의 基本 解讀戰略 ... 126
規節語順戰略 ... 128
왼쪽에서 오른쪽으로의 處理戰略 ... 130
竝行機能的 解讀戰略 ... 132
解讀戰略의 綜合檢討 ... 135
3 理解의 相互作用說과 單元說 ... 138
3.1 相互作用說 贊反의 證據들 ... 139
同時進行 相互作用說 ... 139
語彙, 統辭 그리고 다시 單元性 ... 142
제5장 心性 語彙集과 理解의 問題 ... 149
1 單語意味論的 接近 ... 151
1.1 古典的 接近 ... 152
單語聯想硏究 ... 152
1.2 意味記憶 ... 155
그물꼴 模型 ... 156
集合理論的 模型 ... 160
2 心性語彙集 ... 163
語彙貯藏說과 成分分解說 ... 164
語彙의 構成 ... 166
語彙集의 統辭特質 ... 170
3 語彙集과 槪念體系에 따르는 言語理解 ... 173
語彙集과 槪念體系의 二重構造 ... 173
語彙集의 自動化와 文章解讀 ... 175
記憶構成에서의 脈絡效果 ... 178
제6장 命題的 知識과 演繹的 思考 ... 181
1 命題의 그물꼴 表象 ... 182
1.1 意味處理와 命題 ... 182
命題의 定義 ... 182
1.2 命題表象의 그물꼴 構造 ... 187
ACT 論理 ... 187
1.3 動詞中心의 命題表象 ... 201
動詞의 意味論的 成分分解 ... 201
命題問表象에서 動司의 機能 ... 205
2 演繹的 推理 ... 209
2.1 序列問題에서 言語過程 ... 210
三語序列 問題 ... 210
直線的 序列構成 ... 215
요약 : 刺戟配列에 따르는 序列操作 ... 221
2.2 三段論法의 心性模型 ... 223
形象效果 ... 224
2.3 言語와 思考 ... 230
三語序列의 形象效果 ... 230
行爲動詞와 狀態動詞의 形象效果 ... 232
言語와 思考 ... 237
제7장 言語獲得 ... 241
1 言語發達의 進行 ... 241
1.1 兒童言語의 初期發達 ... 242
말 출현의 前兆로서의 몸짓 ... 242
한번에 한 단어씩 ... 243
電報式 文章에서의 意味關係 ... 244
1.2 兒童言語의 文法的 發達 ... 249
規則의 過剩一般化와 個別言語의 特異性 ... 250
接續에 의한 複文과 內包에 의한 複文 ... 252
2 言語獲得의 機制 ... 255
2.1 言語發達의 原理 ... 255
言語發達의 바탕 ... 255
나선형의 發生原理 ... 256
2.2 言順에 의한 言語産出戰略 ... 258
行爲圖式과 狀態圖式에 따르는 戰略 ... 258
참고문헌 ... 263
사항색인 ... 277
인명색인 ... 280
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