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한국교육이 추구하는 인간특성
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 한국교육이 추구하는 인간특성/ 홍웅선. |
| 개인저자 | 홍웅선 |
| 발행사항 | 서울: 한국정신문화연구원, 1989. |
| 형태사항 | vi, 216 p.; 23 cm. |
| 총서사항 | 硏究論叢;v.89-2. |
| 비통제주제어 | 한국교육 |
| 분류기호 | 371.0104 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0042868 | 371.0104 홍웅선ㅎ | 삼성캠퍼스/단행본서고(5층)/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
간행사
머리말 ... 1
1. 제1차 교육과정(1955) ... 3
가. 홍익인간의 교육이념 ... 3
나. 민주주의 교육과 민주주의 민족 교육 ... 5
다. 교육법에 나타난 교육 이념 ... 7
라. 제1차 교육과정의 기본태도 ... 11
2. 제2차 교육과정(1963) ... 14
가. 도의 교육의 강화 ... 14
나. 교육 이념의 재확인...
